Iscensättning av undervisning: Målrelationellt lärande i förskolan
Barn, 2019 Förskolan i Sverige har blivit en del av skolväsendet och begrepp från skolans värld överförs till och ska gälla även för förskolan, däribland undervisning och utbildning. Undervisning definieras i skollagen som målstyrda och lärarledda processer.
Monica Nilsson +3 more
doaj +1 more source
Elevers inflytande i lärande [PDF]
, 2009 Centrum för denna studie utgörs av ett försök att fånga hur några lärare förhåller sig till elevers inflytande i lärande och hur deras elever tycker att detta inflytande fungerar i praktiken.
Johansson, Carina, Ylenfors, Mari
core
Högre utbildning och hållbar omställning – En reflektion över studenternas roll
Högre Utbildning, 2020 För att klara de globala utmaningarna menar FN:s Agenda 2030 att det krävs omställning av samhälleliga system. Det räcker inte med marginella justeringar.
John Holmberg
doaj +1 more source
Små barns lärande i förskolan. En kvalitativ undersökning med utgångspunkt i estetiska läroprocesser. [PDF]
, 2008 Vi har förstått att det sker en stor utveckling i små barns lärande, och anser att detta är av stort intresse. Barnens vardag består till stor del av lek, och andra praktiska uttrycksformer.
Carlsson, Monica, Persson, Henny
core
Handledning av examensarbeten som lärande i the zone of proximal development
Högre Utbildning, 2012 Handledning av examensarbete på socionomprogrammet omgärdas av vissa riktlinjer och av pedagogisk grundsyn. Riktlinjer och pedagogisk grundsyn betonar å ena sidan kommunikativt lärande och samarbetsträning och å andra sidan självständighet och ...
David Ekholm
doaj +4 more sources
Lära för livet - Kunskap, pedagogik och lärande i Rinzai Roku, The Analects och Daodejing. English titel: Learning for Life – Knowledge, pedagogy and learning in Rinzai Roku, The Analects and Daodejing. [PDF]
, 2010 Sammanfattning: Syftet med föreliggande uppsats är att analysera, beskriva och diskutera tre icke västerländska lärotraditioners – rinzaizenbuddhism, taoism och konfucianism – idéer kring kunskap och lärande utifrån en urkund inom varje tradition.
Bytoft, Andreas, Hellgren, Jonas
core
Digital fotografering som metod och dokumentationsprocess [PDF]
, 2012 I förskolan observeras det och dokumenteras som aldrig för. Samtidigt utvecklas tekniken väldigt snabbt och träder även till förskoleverksamheten och påverkar sätt att dokumentera.
Hinar, Jana
core
Rum på campus i högre utbildning – didaktisk design och handlingsutrymme
Högre Utbildning, 2016 Vilka möjligheter till deltagande och handlingsutrymme har studenter och lärare i högre utbildning när det gäller den fysiska miljön på campus? Utifrån ett designteoretiskt perspektiv kommer jag i den här artikeln att resonera om vilken betydelse rum kan
Marie Leijon
doaj +2 more sources
Literacyskrymslen i idrottshallen – rumsliga aspekter av skriftpraktiker i skolans idrottsämne
Journal for Research in Arts and Sports Education, 2023 Att läsa och skriva är av tradition vanliga praktiker i skolan och förknippas främst med teoretiska ämnen och klassrum med bord och stolar. Att elever engageras i skriftliga praktiker, eller literacy, i ämnet idrott och hälsa har av flera skäl blivit ...
Anna-Maija Norberg
doaj +1 more source
Geocaching för att nå lärandemålen inom So-ämnen [PDF]
, 2014 Detta arbete syftar till att ta reda på om Geocaching som aktivitet i skolan kan hjälpa elever i låg- och mellanstadiet att uppnå kunskapskraven för So-ämnen som finns angivna i Läroplanen för grundskola, förskoleklass och fritidshemmet 011 (LGR11).
Ring, Hannah
core