Results 21 to 30 of about 51,999 (131)
Förskollärares perspektiv på musikundervisningens utmaningar för de yngsta barnen i förskolan
Barn, 2019 Enligt den svenska förskolans undervisande uppdrag ska alla barn få möjlighet att utveckla sin skapande förmåga. Forskning visar dock att förskollärare ofta känner sig osäkra på estetiska uttrycksformer, särskilt musik, och som följd undviker de att ...
Pernilla Lagerlöf, Cecilia Wallerstedt
doaj +1 more source
Från mobboffer till brottsoffer. Diskurser kring kränkande behandling i den svenska skolan
Educare, 2016 There is a strong case for stating that, during the past decades, there has been a shift in perspective when addressing questions of how to handle and preserve social order in schools.
Johannes Lunneblad +3 more
doaj +1 more source
Stora barngrupper i förskolan relaterat till läroplanens intentioner
Nordisk Barnehageforskning, 2015 Over the last decade the number of children in Swedish preschool has increased in all age groups. Meanwhile, the preschool curriculum has been revised with higher requirements for pedagogical activities.
Ingrid Pramling Samuelsson +2 more
doaj +1 more source
Ledarskap för hållbar omställning i högre utbildning
Högre Utbildning, 2020 FN:s ledning är tydlig med att Agenda 2030 kräver transformativt och inkluderande ledarskap. Ett ledarskap som kräver att vi tar modiga beslut och flyttar oss ut ur våra ”comfort zones” och välkomnar innovativa sätt att arbeta och tänka.
John Holmberg
doaj +1 more source
Læring og Medier, 2015 The aim of this study is to analyse how a taxonomy-based course design can support students’ qualitative learning processes in online university courses. The paper presents a case study based on two online courses in comparative literature in Swedish and
Anette Svensson +2 more
doaj +3 more sources
Förskollärarkompetens – Skärningspunkt i undervisningens kvalitet
Barn, 2019 Syftet är att analysera undervisning i förskolan. Analyserna utgår från kvalitetsbedömningar med Early Childhood Environment Rating Scale-3 (ECERS-3) (Harms, Clifford och Cryer 2014).
Pia Williams, Sonja Sheridan
doaj +1 more source
Inclusion as mental models: Learning processes among educational teams in special classes
Utbildning & Lärande, 2022 Inom den svenska grundskolan är segregerade specialklasser för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar vanligt förekommande. Syftet med denna artikel har varit att undersöka hur arbetslagsmedlemmar i specialklasser för elever med ...
Johan Edin
doaj +1 more source
Lärares uppfattningar av undervisning och naturvetenskap som innehåll i förskolans verksamhet
Nordina: Nordic Studies in Science Education, 2017 The aim of the research project is to analyze and describe how pre-school teachers during an in-service training period develop theoretical knowledge about focusing the content when planning for teaching science in pre-school.
Laila Gustavsson, Susanne Thulin
doaj +1 more source
Nordic Studies in Education, 2020 Since about a decade there is a new phenomenon in Nordic early childhood education and care, the mobile preschool. It is an ECEC practice conducted on a bus that travels to various locations to perform everyday preschool activities and routines.
K. Gustafson +2 more
semanticscholar +1 more source
Nordisk komparativ analys av riktlinjer gällande innehåll och kvalitet i förskola
Cepra-Striben, 2015 Artikeln baseras i ett projekt som syftade till att vidareutveckla kunskap om likheter och skillnader i nordiska bindande och vägledande riktlinjer för innehåll och kvalitet i förskola år 2013.
Ann-Christine Vallberg Roth
doaj +1 more source