Results 51 to 60 of about 50,146 (89)

Samhällsfrågor bortom punkterna - elevers resonerande utifrån punktdiagram i samhällskunskap

open access: yesActa Didactica Norden
Samhällsfrågor utmärks av samband som ofta är svåra för elever att få grepp om. I samhällskunskapsundervisningen används ofta visuella modeller, såsom grafer, för att hjälpa elever med detta.
Ann-Sofie Jägerskog   +10 more
doaj   +1 more source

Att få ihop teorier, praktik och kritiskt tänkande i seminariet – ett topiskt förslag

open access: yesHögre Utbildning, 2016
Å ena sidan innebär högre utbildning en inskolning i en disciplins tankepraktiker – där teorier och begreppsapparater är en del. Å andra sidan är högskolans uppgift att utbilda kritiskt tänkande individer som kan tänka nytt och tänka om.
Maria Wolrath Söderberg
doaj   +2 more sources

Fritidshemmets lärande genom ett barns perspektiv [PDF]

open access: yes, 2023
Med detta arbete vill jag belysa hur elever upplever sitt lärande genom att utgå från barns perspektiv. Genom en kvantitativ och kvalitativ metod, genom en enkät och intervjuer har jag samlat på mig intressant data om elevernas lärande på fritidshemmet ...
Fredberg, Conny
core  

Att handleda en doktorand – en relationell balansgång som fordrar flexibilitet och struktur

open access: yesHögre Utbildning, 2013
Handledningen är av central betydelse för en doktorands arbete och genomströmning. I föreliggande studie granskas kriterier för att handledningen ska uppnå hög kvalitet.
Disa Bergnéhr
doaj   +2 more sources

Populärvetenskapligt skrivande vidgar perspektivet och ökar förståelsen

open access: yesHögre Utbildning, 2011
The capacity to explain subject matter to a non-specialist audience is one of the highest valued generic skills among science alumni of Lund University.
Susanne Pelger
doaj   +2 more sources

Medierat lärande och pedagogisk teori

open access: yes, 2013
Begreppet "mediering" eller "medierat lärande" används allt oftare i svensk pedagogisk forskning, men på att motsägelsefullt och förvirrande sätt. Begreppet tycks stå för helt olika saker som har olika pedagogiska konsekvenser.
Kupferberg, Feiwel,
core   +1 more source

Kulturmiljöpedagogik som stöd för lärande utomhus

open access: yes
Ett förhållningssätt inom utomhuspedagogiken är Kulturmiljöpedagogik – ett val av pedagogiskt lärande utomhus på en specifik plats. Detta lärande sker företrädesvis om och i den lokala kulturmiljön, där lokal historia knyts till platsen och bygden.
Hinnerson, Bo,
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy