Kamratrespons som formativ bedömning för lärande
Högre Utbildning, 2017 I denna artikel studeras kamratrespons, som ett sätt att arbeta med formativ bedömning för att möjliggöra ett utvidgat lärande; ett lärande som avser både den som ger och tar emot responsen.
Jennie Sivenbring
doaj +1 more source
Att undervisa i teknik – försök till en utbildningsfilosofi utifrån Heidegger och Dewey
Nordina: Nordic Studies in Science Education, 2012 This paper presents an attempt to articulate a philosophy of education with respect to technology.The guiding idea is that the primary aim of technology education should be to help pupils to reflecton the nature of technology as a social and cultural ...
Eva Blomdahl
doaj +1 more source
A Multiprofessional and Intersectoral Working Model to Detect and Support Preschool Children With Neurodevelopmental Difficulties (PLUSS Model): Protocol for an Evaluation Study. [PDF]
JMIR Res Protoc, 2022 Gustafsson BM, Korhonen L.
europepmc +1 more source
Utbildning & Lärande 2018:1 : Tema: Praktiknära forskning [PDF]
, 2018 Utbildning & Lärande ...
core +2 more sources
Multivocal Didaktik Modelling in Early Childhood Education-For a Sustainable Future in a World of Change. [PDF]
Children (Basel), 2023 Vallberg Roth AC, Palla L.
europepmc +1 more source
Rapport av pilotstudien: Förskolan som resurs för barns välbefinnande och lärande [PDF]
, 2016 I denna rapport redovisas en pilotstudie med syfte att undersöka förskolan som resurs för barns välbefinnande och lärande på kommunnivå inom Västra Götalandsregionen.
Kultti, Anne +2 more
core
Utbildning & Lärande 2005:1 : Tema: Vision - förverkligande - utveckling [PDF]
, 2005 Utbildning öch lärande ...
core +2 more sources
The 18-item Swedish version of Ryff's psychological wellbeing scale: psychometric properties based on classical test theory and item response theory. [PDF]
Front Psychol, 2023 Garcia D, Kazemitabar M, Asgarabad MH.
europepmc +1 more source
Kroppslighet och existens i lärande [PDF]
, 2015 I kapitlet behandlas existensens betydelse för lärandet. Exempel ges från hur personer som fått en synnedsättning eller blivit blinda lära sig att hantera sin nya livssituation med fokus på hur kroppsliga och existentiella aspekter samverkar vid lärandet
Berndtsson, Inger,
core
Utbildning & Lärande 2013:1 : Tema: Perspektiv på gymnasial yrkesutbildning [PDF]
, 2013 Utbildning och lärande ...
core +2 more sources