Results 71 to 80 of about 7,568,632 (195)

Weakly Supervised Learning of Objects, Attributes and their Associations [PDF]

open access: yes, 2014
. When humans describe images they tend to use combinations of nouns and adjectives, corresponding to objects and their associated attributes respectively.
Zhiyuan Shi   +11 more
core   +1 more source

SECUENCIACION DE CONTENIDOS Y OBJETOS DE APRENDIZAJE (III)

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2006
Esta es la tercera y última parte del artículo del mismo nombre publicado parcialmente en los dos números anteriores de RED, y que en conjunto fue publicado como un solo trabajo en español en el primer monográfico de RED dedicado a Objetos de ...
Miguel Zapata Ros
doaj  

A Survey on Learning Objects' Relationship for Image Captioning. [PDF]

open access: yesComput Intell Neurosci, 2023
Runyan D, Wenkai Z, Zhi G, Xian S.
europepmc   +1 more source

APROXIMACIÓN CUALITATIVA A LA DOCENCIA DE CONCEPTOS FÍSICOS

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2005
Este artículo tiene como objetivo presentar una propuesta de mejora del proceso de aprendizaje a través del empleo del formalismo cualitativo. Esta alternativa sugiere una primera aproximación al dominio de conocimiento que nos ocupa (sistemas físicos)
Juan J. Álvarez Sánchez   +4 more
doaj  

Using Interactive Elements Between Disciplines

open access: yesJournal of Interactive Media in Education, 2004
: A range of web based activities developed for individual and specific learning contexts are described. These learning resources reuse Flash programs which create the interaction and are, essentially, free of subject content.
V. Sieber   +4 more
doaj   +1 more source

Aggregating of Learning Object Units Derived from a Generative Learning Object

open access: yesInformatics in Education, 2009
Aggregating and sequencing of the content units is at the core of e-learning theories and standards. We discuss the aggregating/sequencing problems in the context of using generative learning objects (GLOs). Proposed by Boyle, Morales, Leeder in 2004, GLOs provide more capabilities, focus on quality issues, and introduce a solid basis for a marked ...
Štuikys, Vytautas, Brauklytė, Ilona
openaire   +5 more sources

OPERA-LEARNING: INTEGRACIÓN DE ESTÁNDARES DE DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS MULTIMEDIA Y LEARNING OBJECTS

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2005
En este trabajo se describe una primera aproximación a una integración entre documentos conformes a estándares de distribución de contenidos multimedia como MPEG-7, y otros recursos diseñados usando estándares de e-learning como LOM y, por extensión ...
Mireia Pascual, Julià Minguillón
doaj  

Learning Content and Software Evaluation and Personalisation Problems

open access: yesInformatics in Education, 2010
The paper aims to analyse several scientific approaches how to evaluate, implement or choose learning content and software suitable for personalised users/learners needs.
Eugenijus KURILOVAS, Silvija SERIKOVIENE
doaj   +1 more source

Learning to Recognize and Grasp Objects [PDF]

open access: yesAutonomous Robots, 1998
zbMATH Open Web Interface contents unavailable due to conflicting licenses.
openaire   +3 more sources

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