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Standards für die ökonomische Bildung in der gestuften Lehrerausbildung [PDF]

open access: yes
The German education system is currently undergoing a reorientation from formerly exclusively input-based control towards output-based measures of quality assurance in schools and universities.
Krol, Gerd-Jan   +2 more
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Fremdsprachen aus der Ferne: die britische Open University [PDF]

open access: yes, 2006
Dies ist die vierte, völlig neu bearbeitete Auflage der Praktischen Handreichung für Fremdsprachenlehrer. Die Zahl der Beiträge wurde von 77 auf 90 erhöht.
Coleman, James A.
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Deutschsprachige und bilinguale Studiengänge : eine Chance für Deutsch als Fremdsprache in Russland [PDF]

open access: yes, 2010
Der Bericht der Ständigen Arbeitsgruppe Deutsch als Fremdsprache (2006) für das Jahr 2005 zeigt, dass Russland, trotz eines Rückgangs der Lernerzahlen, immer noch das Land mit den meisten Deutschlernern (mehr als 3,3 Millionen) und mit dem größten ...
Baur, Rupprecht S.
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Erfassung des fachbezogenen Wissens von angehenden Mathematiklehrer/innen [PDF]

open access: yes, 2007
Im Frühjahr 2008 wird eine IEA-Studie zur Mathematik-Lehrerausbildung die in TIMSS und PISA erfolgten Erhebungen zu den mathematischen Leistungen von Schüler/innen ergänzen.
Blömeke, Sigrid, Kaiser, Gabriele
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Mehrsprachigkeit und Deutsch in Finnland

open access: yesZeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2017
An drei aufeinanderfolgenden Tagen im April 2016 trafen sich über einhundert angemeldete Teilnehmende auf der Tagung mit Workshop „Mehrsprachigkeit und Deutsch in Finnland“ an der Universität Helsinki. Die BesucherInnen kamen in der Mehrzahl aus Finnland,
Anta Kursiša, Ulrike Richter-Vapaatalo
doaj  

Philosophisch und theologisch denken (lernen). Fachdidaktische Skizzierungen zu einer ReligionslehrerInnenbildung NEU

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2013
ENGLISH: It is an essential challenge for (religious) teachers to initiate successful learning at school. How teachers act in their instruction is a key factor for successful learning at school.
Philipp Klutz, Andrea, Lehner-Hartmann
doaj  

Was ich noch sagen wollte : Wohin steuert die Lehrerausbildung an der WWU

open access: yesZeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen, 2003
Hartwig Meißner
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