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Lehrerfortbildung in der Schweiz - Strukturen und Perspektiven [PDF]

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1990
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Anton Strittmatter
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Positive Beurteilung der schweizerischen Lehrerfortbildung (und Lehrergrundausbildung) im Computer-/Informatikbereich im internationalen Vergleich [PDF]

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1992
Die Lehrerinnen und Lehrer der Schweiz beurteilen die Einführung als gut, die sie für die Benutzung der Computer im Unterricht erhalten haben. Das geht aus der Stellungnahme von 5'000 Personen hervor, die im 7. bis 13. Schuljahr unterrichten.
Karl Frey, Ruedi Niederer, Hans Pelgrum
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Supervision, Teamentwicklung und Organisationsentwicklung als Mittel der Lehrerfortbildung [PDF]

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1993
Wir beschreiben in einem ersten Abschnitt, was Supervision alles nicht ist. Gerade in einer Zeit, da die Schule als interessantes Beratungsfeld von Anbietern aller Art überschwemmt wird, scheint eine solche klärende Abgrenzung nötig zu sein.
Gerhard Fatzer, Peter Hinnen
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ZMI - Newsletter 1/2005 [PDF]

open access: yes, 1996
"think tank" der Ludwig Boltzmann Gesellschaft nimmt Arbeit auf - 3.500.- € für Virtuelles Praktikumsportal - Deutsche politische Bildung als Vorbild: Koreanisches Fernsehen besucht Gießen - "Forum Gießen": Online über Stadt und Universität in Dialog ...
Eichert, V., Klosterkötter, J.
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Hoffnung auf eine offene, rekurrente Berufsbildung der Lehrer

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1990
Aus Anlass der in diesem Jahr im Kanton Tessin erfolgten Verabschiedung eines neuen Schulgesetzes sowie einer Verordnung über die Lehrerfortbildung, berichtet G.
Gianni Ghisla
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Fortbildung in pädagogischen Berufen - zentrale Themen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Fortbildung in Elementarbereich, Schule und Weiterbildung [PDF]

open access: yes, 2011
Der vorliegende Beitrag will gemeinsame, aber auch unterschiedliche Themen bezüglich Fortbildung in den verschiedenen pädagogischen Berufen deutlich machen.
Hippel, Aiga von
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Abstand nehmen vom Schulalltag - Gedanken zur Langzeitfortbildung

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1994
Am 13. Januar 1994 ging um Schweizerischen Institut für Berufspädagogik (SIBP) in Zollikofen mit einer Präsentation der während des Bildungsurlaubs bearbeiteten Studienthemen und einem Podiumsgespräch der zweite Semesterkurs für Lehrkräfte an Gewerblich-
Martin Straumann
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Langzeitfortbildung - "intensiv" und "innovativ"?

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1993
Dieser einleitende Artikel zum Schwerpunkt "Langzeitfortbildung" ist im Sinne eines Vorspanns zur nachfolgend publizierten Fragebogenerhebung und den Einzelbeiträgen aus der aktuellen Kursarbeit gedacht. Es wird zunächst der Begriff 'Bildungsurlaub' als
Peter Füglister
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Strategien des Kompetenzerwerbs von MusiklehrerInnen im Umgang mit Neuen Medien. Perspektiven musikpädagogischer Forschung im Umfeld von Lehrerfortbildung (am Beispiel des Me[i]Mus-Projekts) [PDF]

open access: yes, 2005
Für die berufsbegleitende Fortbildung werden auch im Bereich der Musik erhebliche finanzielle Mittel in der Hoffnung bereitgestellt, dass sich dadurch spürbar die Qualität von Unterricht und damit letztlich auch das Schulsystem insgesamt verbessern. Über
Eibach, Martin   +2 more
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Die Lehrerinnen- und Lehrerbildung entwickeln und gestalten. Eine Würdigung des Beitrags von Kurt Reusser anlässlich der Tagung zu seinem 60. Geburtstag

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2011
Im Jahre 2010 vollendete Kurt Reusser sein 60. Lebensjahr. Seit mehr als 35 Jahren ist er als Lehrer in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen und als Professor an der Universität mit Fragen von Schule und Unterricht sowie der Lehrerinnen- und ...
Helmut Messner
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