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Qualifikationsbedarf von Lehrpersonal für die generalistische Ausbildung

Heilberufe, 2016
Im Schulversuch wird deutlich, dass generationstypisch qualifiziertes Pflegepersonal mit pflegepadagogischem Studium Schwierigkeiten hat, sich in Bereiche der Pflege einzuarbeiten, die nicht in der praktischen Pflegeausbildung erlebt wurden. Eine Anpassungsqualifizierung ist daher elementar.
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Diversitätsorientierte Qualifizierung von tutoriellem Lehrpersonal für Geflüchtete

Prekarisierung Und Soziale Entkopplung, 2019
Im vorliegenden Beitrag wird dargestellt, wie studentische Lehrkrafte, die studienberechtigte Gefluchtete tutoriell begleiten, mit unterschiedlichen Diversitatsdimensionen konfrontiert werden und vor welche Herausforderungen sie diese Arbeit stellt.
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§ 34. Lehrpersonal

1899
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Freies Dienstverhältnis; nebenberufliches Lehrpersonal

Zeitschrift Für Hochschulrecht Hochschulmanagement Und Hochschulpolitik Zfhr, 2015
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9. GEMISCHTE AUSWAHL – DAS LEHRPERSONAL DER REICHSPRESSESCHULE

1995
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Sollen Schüler:innen ihre Lehrperson selbst wählen können?

Pädagogik, 2022
Für den Lernerfolg der meisten Schüler:innen hat die Qualität der Beziehung zur Lehrperson eine zentrale Bedeutung. Wäre es deswegen nicht folgerichtig, sie selbst entscheiden zu lassen, wer sie unterrichtet? Zwei Schulen haben sich in dieser Frage gegensätzlich entschieden. Warum?
Becker-Eckstein, Steffi, Brinkmann, Thomas   +1 more
openaire   +1 more source

Die Qualität des lehrpersonals

2005
Qualifikation und beruflicher Habitus des Bildungspersonals gehoren zu jenen Variablen, welche die Qualitat der Bildungsprozesse nachhaltig beeinflussen. Die Entwicklung differenzierter Ausbildungsprofile fur Fachkrafte unterschiedlicher padagogischer Tatigkeitsfelder wirft im Rahmen der bestehenden rechtlichen Bestimmungen keine Probleme auf.
Lutz R. Reuter, Monika Böhm
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Die Autorität der Lehrperson

2018
Autorität als ein durchaus negativ konnotierter Begriff, sowohl im Alltag als auch insbesondere in der Erziehungswissenschaft, soll im Zuge dieser Diplomarbeit mit dem Titel „Die Autorität der Lehrperson“ aufgearbeitet werden. Es soll geklärt werden, inwiefern sich Autorität im Schulkontext im Bezug zum Erziehungs - und Bildungsauftrag einer Lehrperson
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Aufgaben- und Kompetenzspektrum der Lehrperson

2017
Der vorliegende Band ist eine Einfuhrung in die Mathematikdidaktik. Und wenn auch die seitenmasig groste Aufmerksamkeit relevantem fachdidaktischem Wissen gewidmet wurde (und auch dies konnte naturgemas nur einen Ausschnitt darstellen), so sollte doch auch immer wieder durchgeklungen sein, dass fachdidaktische Kompetenzen nur einen Teil eines weitaus ...
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