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¿lenguaje infantil, lenguaje poético?
, 2003 10 ...
Sánchez Rodríguez, Susana
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Infant and Child Development, Volume 31, Issue 6, November/December 2022., 2022 Abstract There has been significant and extensive knowledge production in the last four decades regarding pragmatic language impairment (PLI) in children with neurodevelopmental disorders. The evidence contained in this literature, however, is contradictory. The present scoping review (ScR) seeks to disentangle competing explanations of conceptualizing,
Ahmed Alduais +5 more
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Relación entre el desarrollo neuromotor y el lenguaje oral en Educación Infantil.
Journal of Neuroeducation, 2020 No cabe duda que el desarrollo neuromotor y la aparición del lenguaje son dos grandes acontecimientos de la infancia. En las últimas décadas, son muchos los autores interesados por analizar cómo la motricidad se relaciona con otros ámbitos del ...
María Serna Carrión
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Apuntes para un modelo didáctico de la enseñanza del lenguaje musical en la etapa de infantil
Pulso: Revista de Educación, 2006 Enseñar el lenguaje musical es siempre una tarea ardua que todos los profesores de música tenemos que abordar. Pero, ¿debemos enseñar el lenguaje musical en la escuela, y aún en la etapa de infantil?
Pablo Santamaría Herranz
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Desarrollo del lenguaje infantil. Propuesta pedagógica desde el enfoque de la gamificación
, 2022 El desarrollo del lenguaje infantil es uno de los aspectos más importantes en el individuo, permite crear estructuras cognitivas que contribuyen a desarrollar habilidades de comunicación, interacción e intercambio de información, favorece el desarrollo ...
Castillo Villota, Gabriela Patricia
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Diversitas: Perspectivas en Psicología, 2023 Introducción: el Trauma Craneoencefálico infantil es una de las causas primarias de alteraciones en los procesos neurocognitivos y aprendizaje infantil; genera lesiones a nivel cerebral y en las redes sinápticas que interfieren en el desarrollo funcional.
Eduin Alexander Prada Rodríguez +2 more
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Piaget: lenguaje, conocimiento y Educación
Revista Colombiana de Educación, 2011 En lo concerniente al lenguaje, existe un programa metafísico que se apoya en el signo y que configura el lenguaje como medio de representación lógica. Esta concepción es la que permea la propuesta de Piaget y, a la vez, sirve de base a algunos modelos ...
Alfonso Cardenas Páez
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Identificación temprana de trastornos del lenguaje
Revista Médica Clínica Las Condes, 2011 El trastorno en el desarrollo del lenguaje es una de las manifestaciones que se observa con mayor frecuencia en el consultorio pediátrico. El hecho de hacer correcciones a tiempo de los problemas del lenguaje permite al individuo no sólo la capacidad ...
Dr. P. Eduardo Barragán +1 more
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Iconicidad y diacronía: el tema en /-i/ en griego antiguo
Philologia Hispalensis, 2023 El presente trabajo tiene como objetivo analizar la categoría nominal del tema en /-i/ en griego antiguo desde una perspectiva semántica, diacrónica e interlingüística, aplicando los principales avances en materia de categorización, fonoiconicidad ...
Carlos Monzó Gallo
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Lenguaje, 2007 El artículo presenta los resultados de una investigación de carácter etnográfico en la cual se hace el análisis de las situaciones comunicativas que se dan en algunas instituciones de educación infantil para reconocer, específicamente, el papel que ...
Claudia Marcela Rincón +4 more
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