Results 21 to 30 of about 10,328 (206)
La evaluación del lenguaje por el maestro de audición y lenguaje: evaluación complementaria
Pulso: Revista de Educación, 2005 Planteamos este artículo como continuación y complemento del artículo «La evaluación del lenguaje del maestro de Audición y Lenguaje I» publicado en el número 27 de la revista Pulso.
Alicia Arroyo Carreras +3 more
doaj +1 more source
La evaluación del lenguaje del maestro de Audición y Lenguaje I
Pulso: Revista de Educación, 2004 El presente artículo resalta la importancia y el porqué de realizar una adecuada evaluación del lenguaje en aquellos niños que presentan algún trastorno en él.
Alicia Arroyo Carreras +3 more
doaj +1 more source
Relación entre el desarrollo neuromotor y el lenguaje oral en Educación Infantil.
Journal of Neuroeducation, 2020 No cabe duda que el desarrollo neuromotor y la aparición del lenguaje son dos grandes acontecimientos de la infancia. En las últimas décadas, son muchos los autores interesados por analizar cómo la motricidad se relaciona con otros ámbitos del ...
María Serna Carrión
doaj +1 more source
Diversitas: Perspectivas en Psicología, 2023 Introducción: el Trauma Craneoencefálico infantil es una de las causas primarias de alteraciones en los procesos neurocognitivos y aprendizaje infantil; genera lesiones a nivel cerebral y en las redes sinápticas que interfieren en el desarrollo funcional.
Eduin Alexander Prada Rodríguez +2 more
doaj +1 more source
Historia y Comunicación Social, 2014 Es importante poner al alcance de los alumnos de Educación Infantil, ya que es la etapa de la máxima expresividad, todos los tipos de lenguaje que les sirvan para expresar su mundo emocional: el lenguaje del cuerpo, el lenguaje musical, el lenguaje ...
Purificación Cruz Cruz
doaj +1 more source
Deficiencias del lenguaje infantil Tipo Trastorno del Lenguaje
, 2016 This article approaches the conceptualization of the disorder the language child, giving an account of the different denominations and equivalences, sometimes equivocal, of this category of analysis.
Rodríguez Jiménez, Gloria Elsa +2 more
openaire +2 more sources
Apuntes para un modelo didáctico de la enseñanza del lenguaje musical en la etapa de infantil
Pulso: Revista de Educación, 2006 Enseñar el lenguaje musical es siempre una tarea ardua que todos los profesores de música tenemos que abordar. Pero, ¿debemos enseñar el lenguaje musical en la escuela, y aún en la etapa de infantil?
Pablo Santamaría Herranz
doaj +1 more source
Desarrollo del lenguaje infantil. Propuesta pedagógica desde el enfoque de la gamificación
, 2022 El desarrollo del lenguaje infantil es uno de los aspectos más importantes en el individuo, permite crear estructuras cognitivas que contribuyen a desarrollar habilidades de comunicación, interacción e intercambio de información, favorece el desarrollo ...
Castillo Villota, Gabriela Patricia
core +1 more source
Lenguaje, 2022 La adquisición del vocabulario es un proceso clave para el desarrollo cognitivo, emocional y volitivo. El objetivo general de este estudio es describir y comparar el vocabulario pasivo de niños y niñas con TEL de tipo expresivo y mixto de dos escuelas de
Margarita González Aliaga +2 more
doaj +1 more source
Piaget: lenguaje, conocimiento y Educación
Revista Colombiana de Educación, 2011 En lo concerniente al lenguaje, existe un programa metafísico que se apoya en el signo y que configura el lenguaje como medio de representación lógica. Esta concepción es la que permea la propuesta de Piaget y, a la vez, sirve de base a algunos modelos ...
Alfonso Cardenas Páez
doaj +1 more source