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“Taller multidisciplinar para alumnos del Grado de Educación Infantil: Una experiencia globalizadora y de coordinación entre Universidad y Escuela” [PDF]
, 2013 Memoria ID-258. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014.Desde la implantación de los Grados de Bolonia, concretamente del Grado en Educación Infantil, y por tercer año consecutivo, un grupo de profesores de ...
Grado en Educación Infantil (Universidad de Salamanca)
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Génesis del lenguaje : desarrollo del lenguaje infantil
, 2011 Estudiar algunos enfoques sobre el desarrollo del lenguaje infantil así como sugerir algunas prácticas favorecedoras del aprendizaje de la lengua. Ayudar al niño en su aprendizaje.
Murillo Murillo, María Ascensión
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A musicalização na educação infantil. [PDF]
, 2012 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.O lúdico faz parte da infância e o uso da música como instrumento de auxílio ao ...
Nazari, Gizelia
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Dificultades pragmáticas del niño sordo con implante coclear
Revista de Investigación Lingüística, 2011 En este artículo se presenta una aproximación al desarrollo del lenguaje en el niño sordo con implante coclear prelocutivo, concretamente en lo que la dimensión pragmática se refiere.
Sonia Madrid Cánovas +1 more
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, 2009 Se consigue introducir dentro de la dieta infantil las frutas y las verduras como alimentos imprescindibles para su crecimiento y desarrollo. Se interviene desde todas las áreas del currículo infantil y se trabaja conjuntamente con las familias y el ...
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Do olhar ingênuo ao fascinante olhar de encantamento: letramento literário na educação infantil. [PDF]
, 2014 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Florianópolis, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Esta pesquisa que tem como foco a leitura literária no espaço da Educação Infantil.
Machado, Rosiane Pinto
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Educación y Educadores, 2007 En el presente texto se pretende analizar la compleja red relacional existente entre el lenguaje audiovisual (partiendo de la televisión como uno de sus soportes) y el lenguaje escolar, para vislumbrar sus efectos en el lenguaje infantil.
Lirian Astrid Ciro
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Escuela infantil : revista de pedagogía de magisterio
, 1990 Se presenta una experiencia desarrollada con niños de Educación Infantil para que aprendan y establezcan progresivamente coordenadas espacio-temporales donde transcurren sus acciones.
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Revista de Filosofia, 2010 Las observaciones que Wittgenstein hace en Sobre la certeza acerca de la adquisición del lenguaje infantil han pasado casi desapercibidas para los comentaristas de su obra. En este artículo se analizan algunas de esas observaciones para arrojar luz sobre
José María Ariso
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Diversitas: Perspectivas en PsicologíaIntroducción: El Trauma Craneoencefálico infantil es una de las causas primarias de alteraciones en los procesos neurocognitivos y aprendizaje infantil; genera lesiones a nivel cerebral y en las redes sinápticas que interfieren en el desarrollo ...
Eduin Alexander Prada Rodríguez +2 more
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