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Das ist unser Leben, das ist auch mein Leben. Sprachlich-literarisches Lernen mit dem digitalen Spiel "Every Day the same Dream"

Medien im Deutschunterricht
Der Artikel untersucht das Computerspiel Every day the same dream auf seine Potentiale für einen medienreflexiven Sprach- und Literaturunterricht.
Matthis Kepser
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VON DER ‘MACHT, WELT ZU MACHEN’: RADIKALE DEMOKRATIE IN SHARON DODUA OTOOS ADAS RAUM*

German Life and Letters, Volume 77, Issue 1, Page 125-145, January 2024.
ABSTRACT Drawing on Jacques Rancièreʼs radical democratic concept of dissensus, my article centres on the epistemic, affective and verbal forms of resistance depicted in Sharon Dodua Otooʼs debut novel Adas Raum. In four diegetic narrative strands, a police order of the visible and the sayable damages and assimilates the characters’ lives. According to
Alrik Daldrup
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„Und dadurch fühlt man, sag ich jetzt mal, die Geschichte dazu…” Ästhetische Erfahrungen im Umgang mit Bilderbuch-Apps

Medien im Deutschunterricht
Bilderbuch-Apps zählen zu den meistverbreiteten und bekanntesten Formaten digitaler Bilderbücher, sodass die literaturdidaktische Forschung und die Schulpraxis aufgerufen sind, sich Formen der schulischen Umsetzung und Kriterien der Anwendbarkeit zu ...
Juliane Dube, Gerrit Helm
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Musik und literarisches Lernen / von Odendahl, Johannes / Zur Einleitung

, 2019
Das Verhältnis von Musik und literarischem Lernen ist zuletzt kaum Gegenstand einer vertieften fachdidaktischen Auseinandersetzung gewesen. Möglicherweise stand im Zuge der Kompetenzorientierung die Frage nach der Mess- und Operationalisierbarkeit ...
Odendahl, Johannes, Oberschmidt, Jürgen
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Selbstorganisiertes Lernen 2.0

, 2022
S.63-72Das "Selbstorganisierte Lernen 2.0" (SOL 2.0) fördert neben fachlicher Wissensvermittlung einen selbstorganisierten Lernprozess und stellt die Zusammenarbeit unter den Kursteilnehmern in den Mittelpunkt des Lernens.
Hoberg, A., Gohlke, P.
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Kann man Lernen sichtbar machen?

, 2014
«profil» führte mit Professor Wolfgang Beywl ein Gespräch zu den Ergebnissen der Hattie-Studie. Wolfgang Beywl ist einer der Übersetzer und Bearbeiter der beiden Bücher «Lernen sichtbar machen» und «Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen».https ...
Beywl, Wolfgang
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Agil arbeiten, lernen, Unternehmenswerte pflegen

, 2020
S.51-59Geschildert wird ein Fallbeispiel eines IT-Dienstleisters, der in der Projekt- und Entwicklungsarbeit bereits nach agilen Managementmethoden organisiert ist.
Korge, Gabriele, Bauer, Agnes, Sharma, Mara, Agnes Bauer, Mara Sharma, Gabriele Korge   +5 more
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Kooperationsmodell Schulberatungsstelle Globales lernen/Eine Welt in Hessen [PDF]

, 1998
Mehr als zehn hessische Nichtregierungsorganisationen, welche das Bestreben nach Weiterentwicklung bestehender Reformansätze aus der traditionellen entwicklungspolitischen Bildung, der Friedens- und Menschenrechtserziehung sowie der ökologischen Bildung ...
Schüssler, Renate
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Lernen und Bildung Erwachsener.

, 2016
Wie Erwachsene lernen, erklärt Horst Siebert leicht verständlich und wissenschaftlich fundiert in seinem Grundlagenwerk. Das Buch bietet Orientierungswissen und einen umfassenden Überblick über den aktuellen Stand der Wissenschaft: Lernforschung ...
Horst Siebert
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Literarisches Lernen mit Bilderbüchern. Eine vielseitige Herausforderung für die Schule

, 2014
Preußer U. Literarisches Lernen mit Bilderbüchern. Eine vielseitige Herausforderung für die Schule. Grundschule Deutsch.
Preußer, Ulrike ; https://orcid.org/
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