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Der Adoleszenzroman in der türkischen Jugendliteratur und Literaturunterricht in der Türkei
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2015 Hikmet Asutay
doaj
Neue Ansätze im Literaturunterricht: didaktische Grundlagen und Methoden [PDF]
, 2008 Stuck, Elisabeth
core
TAMoLi – Texte, Aktivitäten und Motivationen im Literaturunterricht auf der Sekundarstufe I [PDF]
, 2017 Kernen, Nora, Siebenhüner, Steffen
core
Multimodalität im Literaturunterricht [PDF]
, 2023 Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik | Online, Nr. 12 (2023)
Schlintl, Magdalena, Pissarek, Markus
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Rezension: Interkultureller Literaturunterricht [PDF]
, 2023 Die Herausgeber Christian Dawidowski und Dieter Wrobel verstehen ihren Band zum einen als eine Bestandsaufnahme vorliegender theoretischer Ansätze für einen interkulturell orientierten Literaturunterricht, zum anderen als eine Darstellung interkultureller Zugriffe auf literarische Texte für Primar- und Sekundarstufe, bei der interkulturelle ...
Jentges, Sabine
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Differenzierung im Literaturunterricht [PDF]
, 2023 Der Band stellt ein Modell für einen differenzierenden Literaturunterricht vor, der individuelle Förderung für unterschiedliche Bereiche von Heterogenität ermöglicht. Eine ergiebige Differenzierung nutzt die Aspekte Ziele, Themen und Methoden des Unterrichts sowie Lenkung und Aufgabenformat.
Leubner, Martin (Prof. Dr.), Saupe, Anja
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Diversität im Literaturunterricht [PDF]
, 2011 In dieser Arbeit gehe ich der Frage nach, welche Möglichkeiten es für Lehrer_innen gibt, queere Lebensweisen im Literaturunterricht zu thematisieren, um Schüler_innen in Bezug auf Diversität zu sensibilisieren. Zunächst untersuche ich zum Thema passende theoretische und pädagogische Konzepte hinsichtlich möglicher Beiträge zu einer Umsetzung im ...
Baumgartner, Katharina
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Forumtheater im Literaturunterricht [PDF]
, 2016 Augusto Boals Konzept des Forumtheaters, das eine der Methoden des Theaters der Unterdrückten darstellt und an Brechts episches Theater anschließt, stellt eine erweiterte Partizipationsmöglichkeit des Publikums am szenischen Geschehen dar. Es dient vor allem dem Aufzeigen und Bewusstmachen von Unterdrückungsmechanismen oder Konfliktsituationen sowie ...
Elgebaly, Michaela
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