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Aus transkultureller wie auch aus poststrukturalistischer Perspektive erscheint die Beschäftigung mit Formen von Hybridität in der Chamisso-Literatur geboten.
Mark-Oliver Carl
doaj
Digitalisierung des Literaturunterrichts
Der digitale Wandel stellt die Gegenstände, Lernumgebungen, Medien, Ziele und Prozesse des Lehrens und Lernens von Fremd- und Zweitsprachen auf den Prüfstand. Das zum Teil hohe Innovationspotenzial des digitalen Wandels geht einher mit fachlichen und didaktischen Herausforderungen, die auch etablierte fachliche, didaktische und ethische Leitbilder ...
Surkamp, Carola +3 more
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Literaturunterricht für tschechische DaF-Studierende: Vorüberlegungen im Ausblick auf ein curriculares Kolloquium. [PDF]
Die PISA-Studie diagnostiziert bei tschechischen Schülern schwerwiegende Mängel in der Lesekompetenz. Der Beitrag bietet einige Überlegungen und Vorschläge dazu, wie der Literaturunterricht an Fremdspracheninstituten der Pädagogischen Fakultäten ...
Budňák, Jan
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Das Potenzial sprachlicher Heterogenität im Literaturunterricht [PDF]
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, welches Potenzial in der sprachlichen Heterogenität für den Deutschunterricht, insbesondere für den Literaturunterricht steckt, und welche Vorteile sich aus dem Language Awareness-Ansatz ergeben.
Taschek, Lisa
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Ein Unterrichtsansatz zu Kleists Erzählung Das Bettelweib von Locarno.. Entwurf einer Visualisierung für den Lese- und Literaturunterricht [PDF]
Der vorliegende Beitrag stellt einen Unterrichtsentwurf als Ergänzung zum traditionellen schriftorientierten Lese- und Literaturunterricht vor. In der Einleitung werden kurz die theoretischen Grundlagen der Verwendung von Visualisierungen zur Förderung ...
Pytlík, Petr
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Mehrsprachigkeit, Englisch und Literatur(unterricht)
Werner Delanoy
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Antike Mythen: von Ikarus bis Sisyphos. Modelle für den Literaturunterricht [PDF]
AMANN, Wilhelm
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‚Komparatistische Imagologie' im interkulturellen Literaturunterricht
Sabine Egger
doaj

