Results 71 to 80 of about 1,721 (168)

Informe de Resultados del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE)

Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016
TERCE es el estudio de logro de aprendizaje a gran escala más importante de la región, ya que comprende 15 países (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República ...
Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE)
doaj   +1 more source

[Reseña] Hacer de la Universidad en el espacio social

Revista Iberoamericana de Educación, 2018
Naval, C. y Arbués, E. (2018). Hacer la Universidad en el espacio social. Pamplona: EUNSA.  El Aprendizaje-Servicio combina, de manera intencional, el aprendizaje académico con un servicio que se presta a la comunidad.
Yeni Alicia Servin Mendieta
doaj   +1 more source

Ambiente metacognitivo digital para apoyar el aprendizaje de las matemáticas

Papeles, 2016
Este documento presenta un estudio sobre el efecto de incorporar una estrategia pedagógica basada en un ambiente metacognitivo digital de planeación, monitoreo y control para apoyar el aprendizaje en matemáticas. La investigación se realizó con un grupo
Luis Sanabria Rodríguez, Jaime Ibáñez Ibáñez, Nilson Valencia Vallejo   +2 more
doaj  

Oportunidades, Experiencias y Aprendizajes de las Matemáticas: México en PISA 2012

Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2017
Con el propósito de conocer la relación entre las oportunidades de aprendizaje (otl) y el logro de las matemáticas de estudiantes mexicanos, y utilizando la base de datos de pisa 2012, se realizaron análisis de regresión múltiple y de modelamiento ...
Aldo Bazán, Eduardo Backhoff, Rafael Turullols   +2 more
doaj   +1 more source

El estado nutricional y su impacto en los logros de aprendizaje

Ciencia Amazónica (Iquitos), 2015
Se realizó un trabajo de investigación para identificar el Estado Nutricional en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial Pública “Mi Mundo Feliz” y relacionarlos con los logros de aprendizaje, durante el año 2013.  El estudio se realizó con una población total de 89 estudiantes en los salones de 3 y 4 años de edad, se realizó un muestro ...
Nady Fatima Rojas Guerrero, Carlos Antonio Li Loo Kung, Susy Karina Dávila Panduro, Miriam Ruth Alva Angulo   +3 more
openaire   +2 more sources

Actitud hacia la investigación y logro escolar durante el aprendizaje de la estadística de estudiantes de Enfermería

CuidArte, 2015
La actitud positiva hacia la investigación ha sido señalada por varios autores como factor clave para obtener un logro escolar de alto nivel en el aprendizaje de la Estadística, pues se trata de una asignatura compleja y difícil.
Javier Alonso Trujillo
doaj   +1 more source

EL APRENDIZAJE COLABORATIVO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN AMBIENTES VIRTUALES PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVO

Revista Saberes APUDEP
El documento presenta aspectos relevantes del aprendizaje colaborativo en el contexto de la formación académica. Su objetivo es analizar la relación entre construcción del conocimiento y aprendizaje colaborativo como estrategia didáctica, abordando la conceptualización, ventajas y desventajas así como  herramientas tecnológicas para el desarrollo del ...
openaire   +2 more sources

Aportes del Aprendizaje Basado en Problemas al logro de aprendizajes significativos en la formación en Medicina.

Revista Española de Educación Médica
In recent decades, medicine programs have been recognizing and implementing teaching strategies aimed at promoting critical, meaningful and open learning. Within them, Problem-Based Learning (PBL) is presented as an innovative strategy with a critical sense and self-training.
Fidel Fabian Torres Paez, Jaime Alfonso Londoño   +1 more
openaire   +3 more sources

El Uso de Estrategias de Aprendizaje y su Correlación con la Motivación de Logro en los Estudiantes

Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2018
Observando la disposición motivacional que presentan los estudiantes al momento de enfrentar los contenidos y la forma de procesarlos para lograr un aprendizaje significativo, es que surge la necesidad de determinar si existe relación entre la calidad de
Sofía Cid Cid
doaj  

Motivación al logro, uso de tecnología y aprendizaje estudiantil en matemática del primer año de educación superior

Revista Iberoamericana de Educación, 2010
Fue evaluado el efecto de la motivación al logro y el uso de tecnología sobre el aprendizaje en matemática en dos instituciones universitarias. En el primer estudio, con una muestra de n = 46 estudiantes, el nivel de motivación al logro fue: t = -3,271 ...
Gerardo Valdemar Márquez González, Magaly Teresa Sánchez Leal   +1 more
doaj