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Estilos y estrategias de aprendizaje relacionadas con el logro académico en estudiantes universitarios

open access: yesPensamiento Psicológico, 2013
Objetivos. Esta investigación tuvo como propósito determinar la relación existente entre estilos de aprendizaje, estrategias de aprendizaje y el logro académico en estudiantes de pregrado de la Universidad de Boyacá. Método.
Marly Johana Bahamón Muñetón   +3 more
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EL APRENDIZAJE COLABORATIVO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN AMBIENTES VIRTUALES PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVO

open access: yesRevista Saberes APUDEP
El documento presenta aspectos relevantes del aprendizaje colaborativo en el contexto de la formación académica. Su objetivo es analizar la relación entre construcción del conocimiento y aprendizaje colaborativo como estrategia didáctica, abordando la conceptualización, ventajas y desventajas así como  herramientas tecnológicas para el desarrollo del ...
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Trabajo en equipo-logro individual: una experiencia de aprendizaje cooperativo

open access: yes, 2008
Cooperar significa trabajar juntos para alcanzar objetivos compartidos. En las situaciones cooperativas, las personas buscan resultados beneficiosos para sí mismas y para los integrantes de sus grupos. El Aprendizaje Cooperativo es el uso en educación de grupos pequeños, en los que los alumnos trabajan juntos para mejorar su propio aprendizaje y el de ...
Cadoche, Lilian   +2 more
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Gestión escolar en el logro de aprendizajes matemáticos: revisión sistemática

open access: yes
El proceso de gestión escolar presenta desafíos relacionados con factores pedagógicos, como la escasa formación docente en estrategias de aprendizaje o factores contextuales donde la enseñanza no se adapta a las necesidades de cada estudiante. En consecuencia, se ejecutó una revisión de la literatura con el objetivo de determinar cómo influye la ...
Lizbeth Marisol Briones Dávila   +1 more
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Modelo de ecuación estructural que evalúa las relaciones entre el estatus cultural y económico del estudiante y el logro educativo

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2011
Debido a su importancia, el nivel socioeconómico ha sido definido empleando diferentes indicadores, lo que establece la conveniencia de separar los efectos diferenciales que tienen en el aprendizaje de los estudiantes el aspecto económico, social y ...
Eduardo Hernández Padilla   +1 more
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El portafolio estudiantil y la gamificación en beneficio de un aprendizaje autónomo

open access: yesEdumecentro
Fundamento: el aprendizaje autónomo cobra mayor relevancia a nivel universitario; sobre todo en los últimos años, cuando el estudiante es protagonista y controla su proceso enseñanza aprendizaje.
Gisela Ivett Castellanos Ardón   +2 more
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Caminos de aprendizaje en la formación de profesores de matemáticas: objetivos, tareas y evaluación

open access: yesPROFESORADO, 2014
Inspirados en la idea seminal de Simon sobre trayectoria hipotética de aprendizaje, en este artículo introducimos la noción de camino de aprendizaje de una tarea.
Pedro Gómez   +2 more
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Estrategias de aprendizaje y autorregulación

open access: yesRevista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2007
En este trabajo proponemos una reflexión acerca de la importancia que las estrategias de aprendizaje tienen en el logro de alumnos más autónomos, metacognitivamente más activos.
Andrea Revel Chion   +1 more
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La motivación y su papel en la enseñanza y aprendizaje constructivos del inglés en los estudiantes de la carrera de Cultura Física

open access: yesPodium, 2007
Como educadores es necesario incluir los rasgos afectivos como parte importante del aprendizaje, porque la motivación y las expectativas que tenemos de los alumnos, influyen en su aprendizaje.
Aurora Roca Ducasse   +1 more
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