Results 141 to 150 of about 1,245 (193)

Development and validation of an informative manual on venous thromboembolism for the lay population. [PDF]

Einstein (Sao Paulo), 2020
Takara NC, Ferreira NDC, Murakami BM, Lopes CT.   +3 more
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[Evidence of tangible and intangible heritage in the Manguinhos territory]. [PDF]

Hist Cienc Saude Manguinhos
Kipnis R, Lima ICF.
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MANUAIS ESCOLARES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: O CASO DO TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO

, 2019
Iza Helena Travassos Ferraz de Araújo, José Maria Soares Rodrigues   +1 more
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Editorial discourses in the history of Acta Paulista de Enfermagem (1988-2017). [PDF]

Rev Bras Enferm
Vieira RQ, Balsanelli AP, Neves VR.
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Comparative overview of innovation and patent filings in Radiopharmacy. [PDF]

Einstein (Sao Paulo), 2020
Miranda ACC, Lobato DR, Araújo EB.
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AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL SOB A PERSPECTIVA DISCENTE

, 2021
Mendes GMdM, Matos RCd, Sousa MdCVB, Gomes MA, Custódio FB, Soares CDV, Pereira Junior EA, Mota APL, Nascimento MMGd, Ruas CM.   +9 more
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Trabalho de campo no ensino das ciências da natureza: um estudo com professores e manuais escolares do 2.º ciclo do ensino básico

, 2007
O ensino das Ciências tem vindo a sofrer mudanças ao longo dos tempos. Muitos são os investigadores que procuram estratégias ou reformulam as existentes de forma a melhorar o ensino das Ciências e a contribuir para a formação de cidadãos activos, críticos e interventivos.
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O Professor e o Estudo dos Valores Culturais em Portugal: Uma Análise de Caso dos Manuais e Orientações de Formação Cívica no 2º Ciclo do Ensino Básico

, 2008
Esta dissertação situa-se no âmbito da Reorganização Curricular do Ensino Básico, no que concerne à introdução de três áreas curriculares não disciplinares, donde elege, como objecto de estudo, a Área Curricular Não Disciplinar de Formação Cívica no 2º Ciclo do Ensino Básico.
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O uso do vídeo no processo de ensino-aprendizagem : análise de vídeos em manuais escolares e percepções dos professores e alunos sobre as potencialidades pedagógicas do vídeo

, 2010
Esta investigação assume a ideia de que o vídeo é hoje um elemento multimédia que converge com outros meios audiovisuais, graças ao digital, potenciando as suas qualidades e difundindo-se, mais facilmente, por diferentes áreas. Como tal, podemos afirmar que o vídeo renasce com o digital, abrindo-se um leque maior de possibilidades ao nível pedagógico e
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Encouraging Digital Innovation in The European Union and Protecting Citizen Inclusion in The Labour Market

, 2022
Silva CMD.
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