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Entretien avec Mathieu aka "Princesse GenderFuck"

Babylonia, 2021
Pour cet entretien avec Mathieu, alias Princesse GenderFuck, nous avons décidé de sortir du format cadré "question de la rédaction, puis réponse de l’interviewé.e" auquel nous sommes habitués.
Editorial team of Babylonia
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Analyse critique des stéréotypes du genre dans le manuel scolaire algérien de 5ème année primaire [PDF]

Akofena
Résumé : Cet article examine la représentation des genres masculin et féminin dans le manuel scolaire algérien de la cinquième année primaire. À travers une analyse détaillée des textes, des illustrations et des supports pédagogiques, nous mettons en ...
Baghdad REMMAS & Yousra HAMITOU
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Culture Issues in FLT Towards the Fostering of Intercultural Awareness [PDF]

Annales du Patrimoine, 2006
L'enseignement des langues étrangères pose toujours le problème de la culture surtout quand cet enseignement intervient dans un contexte plurilingue.
Souryana Yassine
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Texte littéraire au secondaire : de quelques éléments de réflexion sur ses objectifs d’apprentissage

Revue des Sciences Humaines, 2020
La question des objectifs assignés aux textes littéraires est aujourd’hui à prendre au sérieux. Telle est l’idée que nous avons souhaité aborder à partir de l’examen de trois manuels scolaires destinés aux classes de l’enseignement secondaire.
Nasredine BOUACHE
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La place de l’histoire des femmes dans l’enseignement de l’histoire 

Cahiers d’histoire, 2004
L’émergence de l’histoire des femmes dans l’historiographie universitaire ne se répercute que très lentement dans l’enseignement primaire et secondaire. Toutefois, encouragées par des incitations européennes, des évolutions se font jour.
Michelle Zancarini-Fournel
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La grammaire actuelle : un levier pour faciliter l’enseignement du FLE dans un contexte scolaire algérien : cas des cycles primaire et moyen

Akofena
Résumé : Cette recherche porte sur l'intégration de la grammaire actuelle dans les manuels scolaires du français en Algérie pour améliorer l'enseignement du français langue étrangère.
Medjda BENYOUB
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Utilisation du programme national de formation psychopédagogique et des manuels scolaires agrées dans la sous-division provinciale de l’EPST Bulungu IV [PDF]

Mouvements et Enjeux Sociaux
Dans le souci d’améliorer progressivement la qualité de l’enseignement en République Démocratique du Congo, le Ministère de l’Enseignement Primaire Secondaire et Professionnel avait procédé en 2005, avec l’appui de l’Unesco, à la réécriture des ...
Bernard MANGALA ONTU, Gaston KWANDI BOLOBOLO   +1 more
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Une étude intersectionnelle: la figure du Maure dans les manuels d’Histoire de l’Espagne franquiste (1936-1975)

Revue d'Histoire Méditerranéenne, 2023
Le concept d’intersectionnalité permet de rendre compte de la complexité de la figure du Maure d’Al Andalus dans les manuels d’Histoire publiés durant le franquisme, comme reflets à la fois des conceptions de la virilité et des conceptions raciales en ...
NOBLET Bertrand
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Les arts plastiques dans les manuels d’espagnol en France

L'Âge d'or, 2009
La présence de documents artistiques dans les manuels d’apprentissage de l’espagnol en France répond au fil du temps à divers objectifs propres à l’essence même des manuels scolaires et à la tradition de l’enseignement du monde hispanique français.
Véronique Pugibet
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Historia y política (una vez más)

L'Ordinaire des Amériques, 2008
Dans cet essai, nous analysons quelques textes scolaires d’histoire du Nicaragua et/ou d’études sociales utilisés dans les écoles primaires entre 1980 et 2000.
Guillermo Fernández Ampié
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