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La estética matemática en el currículo de las matemáticas escolares: una revisión sistemática

open access: yesPNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática
Esta revisión sistemática muestra las características de la producción científica sobre estética matemática y currículo de las matemáticas escolares utilizando la metodología PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) y ...
Begoña Bosque Artaza   +2 more
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“¿Dónde conviene cambiar el cheque?” Conocimientos multiplicativos en alumnos jornaleros agrícolas migrantes

open access: yesSinéctica, 2017
El artículo aborda la problemática de las relaciones entre los conocimientos matemáticos escolares y los extraescolares en un contexto específico de la educación rural: los alumnos jornaleros agrícolas migrantes.
Diana Violeta Solares Pineda   +1 more
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La lógica de construcción en los diseños de la pintura mural de los Hipogeos de Tierradentro, Cauca

open access: yesRevista Científica, 2014
El presente trabajo de investigación se centra en la lógica de construcción en los diseños de la pintura mural de los Hipogeos de Tierraadetro en el Cauca, en él se destaca la importancia de las matemáticas escolares, las formas geométricas.
Armando Aroca Araújo
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Inteligencia multiple logicomatematica y aprendizajes¡error! marcador no definido. Escolares cientificos

open access: yesRevista de Psicología, 2000
Esta investigación relacionó la inteligencia múltiple lógicomatemática, sus subvariables y los aprendizajes de alumnos de Liceos humanistas-científicos mixtos, Valparaíso, Chile, 1999.
Rau00FAl Pizarro Su00E1nchez   +1 more
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Maestro, ¿cuál es el número más grande que existe? Trascendiendo el currículum en la exploración del conocimiento especializado del profesor

open access: yesAvances de Investigación en Educación Matemática, 2018
Este artículo muestra una aproximación al conocimiento profesional del profesor de matemáticas en situaciones relacionadas con contextos escolares de Primaria y Secundaria en la que la propia situación exige movilizar conocimiento relativo a elementos ...
Miguel Montes Navarro   +2 more
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En Busca de una Manera Conectada de Saber: El Caso de una Profesora de Matemáticas

open access: yesRevista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2015
En este artículo describimos momentos claves del proceso de pensamiento y aprendizaje que una profesora desarrolló en búsqueda de posibles conexiones entre los conceptos de pendiente de una recta y densidad de la materia; ofrecemos, al mismo tiempo ...
Cecilia Agudelo-Valderrama   +1 more
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Del preescolar a las puertas de la universidad. Un análisis de las trayectorias escolares de los estudiantes inmigrantes en Francia

open access: yesRevista Internacional de Sociología, 2008
Este trabajo ofrece un análisis sobre las diferencias en los resultados escolares de los estudiantes de origen inmigrante y los franceses desde la educación preescolar hasta la secundaria superior, es decir, el tramo de educación no obligatoria que ...
Héctor Cebolla Boado
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Formación del Capital Humano en SBC

open access: yesRevista de Economía Política de Buenos Aires, 2019
En base a los datos de PISA para Argentina, el trabajo analiza las características de los estudiantes secundarios de 15 años que tienen interés en estudiar carreras universitarias en matemática.
Eugenia Orlicki
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Pluriversalidad de los saberes: ¿Qué herramientas propone la teoría antropológica de lo didáctico?

open access: yesRevista Venezolana de Investigación en Educación Matemática
El objetivo de este artículo es presentar algunas de las herramientas desarrolladas en el marco de la teoría antropológica de lo didáctico y de mostrar que, aunque dicha teoría sea de origen occidental, pueden constituir instrumentos eficaces para la ...
Corine Castela
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Rendimiento académico, enfoques de trabajo e implicación en los deberes escolares

open access: yesMagis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2017
El objetivo de este artículo de investigación fue analizar la relación entre enfoque de trabajo, implicación en los deberes escolares y rendimiento académico en matemáticas.
Antonio Valle-Arias   +5 more
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