Results 31 to 40 of about 173 (70)
Difference between Online and On-site Mathematics Courses in Higher Education. [PDF]
Kabashi F +4 more
europepmc +1 more source
Hüsnü Hamid Sayman’ın Muallimler Mecmuası’ndaki Yazıları
Hüsnü Hamid Sayman (1890-1975) bir Türk matematikçisidir. İstanbul ve Diyarbakır’da çeşitli liselerde matematik öğretmenliği ve Darülfünun Fen Fakültesi’nde matematik hocalığı yapmıştır. Birçok idari görevde bulunmuş, özellikle 1924-1930 yılları arasında
Safiye Yılmaz Erten
doaj
The aim of this study is to examine the effect of inquiry-based STEM activities on the creative personality traits of disadvantaged female students. In this context, the study was conducted with 31 female students enrolled in middle schools located in a ...
Edanur Şahin, Funda Okuşluk
doaj +1 more source
FeTeMM Eğitimi Makale Çağrı Mektubu
Türkiye’nin inovasyon kapasitesini arttırabilmesi için yüksek nitelikli Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (FeTeMM) işgücüne ihtiyacı vardır.
M. Sencer Corlu
doaj +1 more source
Primary Teachers and Their Mathematical Difficulties
This paper is a by-product of a research that aimed to explore primary teachers‟ preparedness of the implementation of the new curriculum with particular regard to their pedagogical content knowledge.
Mehmet Fatih Özmantar +1 more
doaj
In this study, it was aimed to make an elemental analysis of the natural spring waters in 7 cities (Artvin, Rize, Trabzon, Giresun, Ordu, Gümüşhane and Bayburt) in the Eastern Black Sea region and to determine the elemental distribution of the entire ...
Yaşar Kobya, Cafer Mert Yeşilkanat
doaj +1 more source
Ev Aletlerinin Tamiriyle Fen Bilimleri Öğretiminin Buluştuğu Bir Keşif Yolculuğu
Araştırmada, Fen Bilgisi Öğretmen Adayları (f=24) ile bozuk ev aletleri kullanılarak tamir etkinlikleri planlanmış ve etkinlikler sürecinde bu tür uygulamalar ile fen öğretimi arasında ilişkilendirmeler kurulması amaçlanmıştır.
Hasan Özyıldırım, Pelin Yaman
doaj +2 more sources
In this study, what kind of representations pre-service elementary mathematics teachers use in problem solving processes, and their problems that they had related to these representations were researched.
Ali Sabri İPEK, Samet OKUMUŞ
doaj
A Case Neglected in Mathematics Classes: The Use of Unity
Özkan ERGENE
doaj +1 more source
Development and validation of STEM motivation scale for middle school students
Understanding motivational beliefs such as expectancy and value that shape students’ persistence and decision to pursue a STEM career, obtaining valid and reliable measures for these dimensions, and developing strategies using this data are critically ...
Emine Önen +2 more
doaj +1 more source

