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Der „Giardino poliglotta“ des Uni-Campus in Forlì (Bologna)

open access: yesScripta Manent
Der mehr- bzw. vielsprachige – oder auch polyglotte Garten, eine am Uni-Campus der Universität Bologna in Forlì beheimatete kulturpolitische Initiative, lässt sich am ehesten als ein stets im Werden begriffenes kultur- und sozialpolitisches Projekt in ...
Doris Höhmann
doaj   +1 more source

Förderung frühkindlicher Mehrsprachigkeit [PDF]

open access: yes, 2014
Mehrsprachigkeit gewinnt zunehmend an Aktualität in den globalisierten Gesellschaften Europas. Kompetente Mehrsprachigkeit geschieht jedoch nicht von selbst, sondern bedarf einer aktiven und intensiven Förderung und kann eine Herausforderung sowohl für ...
Russmair, Birgit
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[Digital Health Literacy of the Population in Germany: Results of the HLS-GER 2]. [PDF]

open access: yesGesundheitswesen, 2023
Schaeffer D   +6 more
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Mehrsprachigkeit bei Internetangeboten zur Stadtentwicklung und Stadtplanung [PDF]

open access: yes, 2005
MEHRSPRACHIGKEIT BEI INTERNETANGEBOTEN ZUR STADTENTWICKLUNG UND STADTPLANUNG Mehrsprachigkeit bei Internetangeboten zur Stadtentwicklung und Stadtplanung / Wilforth, Stephan [Hrsg.] (Rights reserved) (-
Wilforth, Stephan [Hrsg.]
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Valorizzare tutte le lingue nella scuola

open access: yesBabylonia
Am 16. und 17. Oktober fand in Ascona eine Tagung zum Thema „ein Platz für alle Sprachen in der Schule“ statt. Neben den Themen, die mit dem Sprachlernbewusstsein in Zusammenhang stehen, wurde auch der schulische Sprachunterricht thematisiert, wobei ...
Vincenzo Todisco
doaj  

Zur Berücksichtigung von der Mehrsprachigkeit in den gebrauchten Lehrwerken im algerischen DaF-Kontext

open access: yesAkofena
Zusammenfassung: Algerien ist für seine Sprach- und Kulturvielfalt bekannt. Aufgrund dieser Tatsache nimmt das sprachliche Repertoire der algerischen Lernenden Platz im DaF-Unterricht ein d.h.
Maha ZAHOUANI
doaj   +1 more source

[Community-based care structures to promote nutritional health in the first 1000 days-Analysis of the status quo]. [PDF]

open access: yesPravent Gesundh, 2022
Schrameyer L   +9 more
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Einstellungen angehender LehrerInnen romanischer Sprachen zu Mehrsprachigkeit mit besonderem Fokus auf rezeptiver Mehrsprachigkeit [PDF]

open access: yes, 2017
Die vorliegende Diplomarbeit beschäftigt sich mit den Einstellungen zukünftiger Lehrender romanischer Sprachen zu Mehrsprachigkeit im Allgemeinen und zu rezeptiver Mehrsprachigkeit im Speziellen.
Mehringer, Eva
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[COVID-19 in collective accommodation centres for refugees: assessment of pandemic control measures and priorities from the perspective of authorities]. [PDF]

open access: yesBundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2021
Biddle L   +6 more
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Mehrsprachigkeit im Kindergarten [PDF]

open access: yes, 2013
Die vorliegende Arbeit hat sich zum Ziel gesetzt, die Einstellungen der MitarbeiterInnen und der Eltern zu Mehrsprachigkeit im Kindergarten zu eruieren, sowie den Umgang mit sprachlicher Vielfalt im Kindergartenalltag zu untersuchen. Um dieses Vorhaben
Sobczak-Filipczak, Ewelina
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