Results 11 to 20 of about 9,384 (107)
Metacognição e autorregulação: articulações, discrepâncias, formas de avaliação, desafios e perspectivas [PDF]
Avaliação PsicológicaRESUMO O objetivo deste estudo é apresentar as definições de metacognição e autorregulação, incluindo a aprendizagem autorregulada; considerar a natureza das interrelações e diferenças entre elas, bem como formas de avaliá-las.
Patrícia Waltz Schelini
doaj +1 more source
Política e Gestão Educacional, 2021 Atualmente, os formuladores de políticas em todo o mundo estão tentando reformar o sistema educacional em geral e a educação matemática em particular para criar uma mudança fundamental no conteúdo, no currículo e nos métodos de aprendizagem de matemática
Nguyen Thi Huong Lan, Bui Van Nghi
doaj +1 more source
METACOGNIÇÃO, AUTOPERCEPÇÃO E AUTOCONSCIÊNCIA EM CRIANÇAS DE 9 A 12 ANOS [PDF]
Psicologia Escolar e Educacional, 2023 RESUMO A metacognição é um processo cognitivo fundamental para a aprendizagem e está relacionada à autorreflexão. O objetivo deste estudo, exploratório e de enfoque qualitativo, foi descrever a percepção de crianças sobre suas estratégias metacognitivas ...
Flávia Encarnação Motta da Rocha +3 more
doaj +1 more source
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021 Neste trabalho é analisado um conjunto de artigos estrangeiros que associam a metacognição com as atividades experimentais em Ciências, verificando quais as características presentes nessas pesquisas.
Cleci Teresinha Werner da Rosa +1 more
doaj +1 more source
¿Es posible hacer evidentes los procesos de metacognición en la resolución de problemas, fase 2? [PDF]
, 2013 Segunda parte y continuación de la ponencia titulada ¿Es posible hacer evidentes los procesos de metacognición en la resolución de problemas? Extendiendo el análisis metacognitivo en la resolución de problemas hasta las fases de ataque y revisión ...
Lozada, Gustavo, Santos, Daniel
core +1 more source
Metacognição e seus 50 anos: uma breve história da evolução do conceito
Revista Educar +, 2020 Os estudos em metacognição avançaram nas últimas décadas, todavia, ainda não há um corpo teórico amplo capaz de abarcar as especificidades possíveis de serem estabelecidas.
Cleci Werner da Rosa +3 more
doaj +1 more source
Actualidades Investigativas en Educación, 2023 O artigo tem como objetivo investigar potencialidades da modelagem matemática para promover estratégias metacognitivas. A investigação, de cunho qualitativo, se fundamenta em um quadro teórico e considera dados obtidos com estudantes de um curso de ...
Élida Maiara Velozo de Castro +1 more
doaj +1 more source
Metacognitive awareness inventory (MAI): adaptação e validação da versão portuguesa [PDF]
, 2015 O Metacognitive Awareness Inventory (MAI) de Schraw e Dennison (1994) avalia duas dimensões metacognitivas de natureza geral nos adolescentes e adultos: o conhecimento da cognição, que inclui três subprocessos, e a regulação da cognição, que compreende ...
Almeida, Leandro S. +2 more
core +2 more sources
Metacognición y enseñanza de enfermería: ¿una combinación posible? [PDF]
, 2003 Teaching students to learn how to learn is a challenge for schools that intend to form autonomous people who are capable of taking decisions. These are essential aspects for health professionals who are permanently confronted with complex situations and ...
Friendlander, Maria Romana +1 more
core +5 more sources
Metacognição e Compreensão Leitora: uma revisão sistemática
DEDiCAEstudos empíricos sobre a cognição sugerem que a metacognição pode estar relacionada com a compreensão leitora. O presente trabalho investigou a existência de relações entre a metacognição e a compreensão leitora, a partir de uma revisão sistemática da ...
Igor Almeida Bastos +2 more
doaj +1 more source