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Análisis de la concepción de la actividad de optimizar, desde una ingeniería didáctica

open access: yesRevista Científica, 2013
Matemáticas superiores; cálculo; optimización; enseñanza; metodología de enseñanza; metodología de trabajo en el aula; aprendizaje; situaciones didácticas; ingeniería didáctica.
Lina María Gallego Berrío   +1 more
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Les méthodologies et l'évolution de la problématisation du fait grammatical

open access: yesRevista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2006
Este artículo trata sobre las diferentes metodologías de enseñanza de lengua extranjera y el papel que ha jugado la gramática en ellas.  Al analizar la metodología tradicional, la metodología directa, la metodología activa, la metodología audiovisual y ...
Andrew Smith
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ENSEÑAR MATEMÁTICA FINANCIERA EN LA UNIVERSIDAD

open access: yesQuipukamayoc, 2016
El presente artículo constituye la presentación de los resultados de la investigación titulada “Efectos de la aplicación de una metodología de enseñanza activa, pertinente y heurística en el aprendizaje de la matemática financiera”, desarrollada por el ...
Manuel Alberto Hidalgo Tupia
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Enseñanza de construcción de estructuras para arquitectos mediante simulación 3D

open access: yesArquitectura +, 2021
El Modelado de Información de la Construcción (BIM) es una metodología basada en sistemas digitales aplicados a la arquitectura y la construcción, generando la creación de nuevas formas de trabajo para la coordinación técnica de los proyectos.
Sonia Ivonne Cubillos Vanegas   +1 more
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Apuntes sobre las opciones de cambio en la metodología de la enseñanza del derecho en México

open access: yesBoletín Mexicano de Derecho Comparado, 2004
Número 111 Septiembre - Diciembre 2004 Nueva Serie Año XXXVIIISSN 0041 8633 APUNTES SOBRE LAS OPCIONES DE CAMBIO EN LA METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DEL DERECHO EN MÉXICO José María Serna de la Garza * Existen razones importantes que justifican ...
José Ma. Serna de la Garza
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Una evaluación on-line a la demanda para el autoaprendizaje

open access: yesArbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, 2011
En la Escuela de Minas de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) se ha llevado a cabo el proceso de adaptación a los principios de Bolonia. Esto ha implicado cambios en la metodología de la enseñanza.
Miguel Balbás   +3 more
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Aporte del método pilates a la terapéutica de los cuadros dolorosos

open access: yesMedicina Clínica y Social, 2020
El Método Pilates es un sistema de acondicionamiento físico y mental de baja a moderada intensidad que se enfoca en utilizar principalmente la respiración, la contracción muscular, y la flexibilidad muscular, en coordinación a una ejecución controlada y ...
Marcos Almirón, Mercedes Vázquez
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“Humanizar”: aprendizajes sobre alteridad, salud y futuro en una experiencia de investigación compartida

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 31, Issue 2, June 2026.
ABSTRACT The visit to Bogotá of a fééeneminaa (Muinane) friend, Célimo Nejedeka Jifichíu, and in particular, his work in researching and transmitting traditional health knowledge, offer the pretext to navigate the relationship between elements that at first glance seem distant from each other: indigenous imaginaries about otherness, their visions of ...
Giovanna Micarelli
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento

open access: yesAmerican Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.
ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince   +16 more
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Influencia de la metodología flipped en las emociones sentidas por estudiantes del Grado de Educación Primaria en clases de ciencias dependiendo del bachillerato cursado

open access: yesEducación Química, 2018
Este trabajo evalúa como influye la metodología de enseñanza seguida sobre las emociones que experimentan un grupo de 126 estudiantes del Grado de Educación Primaria en el aprendizaje de contenidos científicos. El estudio se ha llevado a cabo durante el
Florentina Cañada   +3 more
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