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Ensino por Investigação em aulas de Química: Construindo a argumentação através da problemática “Por que as bananas escurecem?”

open access: yesRevista Insignare Scientia, 2022
Neste relato apresentamos uma sequência de ensino investigativo - SEI a partir da questão motriz “Por que as bananas escurecem?” para a discussão do conceito de óxido-redução, que envolveu alunos do 5º período de Licenciatura em Química da Universidade ...
Ercila Pinto Monteiro   +3 more
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O progresso e seus problemas de Larry Laudan no aprendizado de ligações químicas com o uso de resolução de problemas

open access: yesRevista Educar +, 2023
Quando se aborda o conteúdo de Ligações Químicas em sala de aula, apresenta-se um certo grau de dificuldade por parte dos alunos, tendo em vista sua característica complexa em relação aos aspectos teóricos da matéria. Com isso, busca-se apresentar neste
Raquel Fiori, Mara Elisângela Jappe Goi
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Metodologia ativa no treino de sutura: o uso do EVA na construção de maquete de sutura artesanal

open access: yesPubvet, 2019
Este artigo tem o objetivo de ilustrar a prática da metodologia ativa em educação na medicina veterinária. A apresentação de um modelo artesanal de baixo custo e viável para o aprimoramento da técnica de sutura para cirurgiões médicos veterinários em ...
Gustavo Duarte de Oliveira   +1 more
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Uso de metodologia ativa no ensino do comportamento animal, no curso de psicologia

open access: yesRevista Thema, 2020
Metodologias ativas são estratégias que visam tornar o aluno o principal responsável pela construção do seu aprendizado, a serem aplicadas de forma orientada.
Carolina Conceição Prado   +1 more
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Grau de satisfação discente frente à utilização de métodos ativos de aprendizagem em uma disciplina de Ética em saúde. Degree of student satisfaction with the use of active learning methodology in a discipline of Ethics in Health [PDF]

open access: yes, 2014
O processo de ensino envolvendo os cursos da área da saúde é de extrema complexidade, por remeter à responsabilidade de formar profissionais qualificados para atender às necessidades da população.
Carregaro, Rodrigo Luiz   +5 more
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Como os académicos se adaptam a um ensino baseado em PBL numa licenciatura tradicional em contabilidade [PDF]

open access: yes, 2011
GOVCOPPO objetivo geral do presente trabalho é o de procurar contribuir para a discussão teórica sobre a forma como a utilização de metodologias PBL produz implicações ao nível das formas de atuar dos docentes no ensino superior profi ssionalizante.
Pinheiro, Margarida M.   +2 more
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Metodologia ativa na educação em medicina veterinária

open access: yesPubvet, 2019
Este artigo tem o objetivo de investigar o conceito de metodologia ativa e a sua aplicação no curso de medicina veterinária da Universidade Montes Belos (UniMB) – São Luís de Montes Belos, Goiás.
Gustavo Duarte de Oliveira   +1 more
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Espiral construtivista: uma metodologia ativa de ensino-aprendizagem

open access: yesInterface: Comunicação, Saúde, Educação
A partir da teoria sociointeracionista da educação e da trajetória das práticas pedagógicas nas sociedades ocidentais, o artigo apresenta a espiral construtivista como uma metodologia ativa de ensino-aprendizagem.
Valéria Vernaschi Lima
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Assuntos polêmicos - desafios à formação Bioética de professores de Ciências e Biologia [PDF]

open access: yes, 2013
O presente estudo analisou como os licenciandos lidam com temas polêmicos e como a ênfase em sua formação relaciona-se com a habilidade em tratá-los no ensino de Ciências e Biologia.
da Silva, Paulo Fraga, Krasilchik, M.
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Prática baseada na evidência: um desafio para a profissão entre contextos do cuidar [PDF]

open access: yes, 2015
[Excerto] Introdução: A prática baseada em evidência (PBE), afigura-se como uma metodologia segura e organizada de estabelecer práticas profissionais que, em regra, assumir-se-ão como as mais adequadas, com previsível garantia dos melhores resultados e ...
Barbieri, Maria do Céu   +5 more
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