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Ensaio sobre metodologias ativas: reflexões e propostas
Espaço Pedagógico, 2018 As metodologias ativas surgiram na década de 1980 como alternativa a uma tradição de aprendizagem passiva, onde a apresentação oral dos conteúdos, por parte do professor, se constituía como única estratégia didática. Contrariamente ao ensino tradicional,
Ana Rita Mota +1 more
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Revista Competência, 2017 Este estudo decorreu da análise de uma sala de aula universitária de uma instituição de ensino superior privada, com discentes da disciplina de Avaliação de Desempenho Humano, localizada na serra gaúcha, no Rio Grande do Sul, no Brasil. A metodologia ativa de ensino propõe que o discente seja o protagonista de seu próprio conhecimento e seja o ...
Daiane Lotes, Magda de Toni
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formação do bacharel em Direito
Revista do Instituto de Direito Constitucional e Cidadania, 2020 Este artigo tem por objetivo promover a reflexão sobre as metodologias ativas de ensino para o desenvolvimento da formação humanística do bacharel em Direito, voltada para o exercício da cidadania.
Mariana Fordellone Rosa Cruz
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Faculty recruitment and development for innovative curricula in undergraduate health courses [PDF]
, 2011 A expansão do número de vagas no ensino superior, especialmente na área da saúde, deu-se principalmente às custas do setor privado e sob as recomendações das Diretrizes Curriculares Nacionais.
MACHADO, José Lúcio Martins +2 more
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Módulo III: Processo educativo em saúde [PDF]
, 2013 Ministério da ...
Prado, Marta Lenise do
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Congresso Médico Acadêmico UniFOA, 2017 Como estudantes do curso de medicina do UniFOA, temos contato desde o primeiro módulo com o uso de metodologias ativas, como o Aprendizado Baseado em Problemas (PBL) e o Aprendizado Baseado em Equipes (TBL). O PBL é um ensino centrado no estudante e baseado na solução de problemas. O TBL foca no aprendizado em equipes e exige um preparatório individual
M. G. Fonseca +7 more
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Administração: Ensino e PesquisaO objetivo deste estudo foi analisar o uso e o domínio de metodologias ativas por docentes de cursos ligados à área de administração, e a contribuição do uso de metodologias ativas no desenvolvimento de competências dos estudantes.
Anielson Barbosa da Silva +3 more
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Aprendizagem ativa: experiências e pesquisas com metodologias ativas
EccoS – Revista Científica, 2023 A presente coletânea foi organizada pelas doutoras Adriana Aparecida de Lima Terçariol, Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji e Raquel Rosan Christino Gitahy que apresentam nesta obra, estudos de diversos autores que desenvolveram experiências e pesquisas com as metodologias ativas, promovendo a reflexão da utilização das Tecnologias da Informação e ...
Lucimara de Sousa Teixeira +1 more
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A experiênica de oficinas de nivelamento e integração dos alunos de diferentes áreas de conhecimento participantes do projeto de extensão "Apoio à Análise de Estudo de Impacto de Vizinhança - EIV [PDF]
, 2017 Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: Meio AmbienteEste trabalho relata as oficinas de nivelamento e integração realizadas com alunos de diferentes áreas, participantes do projeto de extensão “Apoio à análise ...
Bergoc, Gilson Jacob +1 more
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Grau de satisfação discente frente à utilização de métodos ativos de aprendizagem em uma disciplina de Ética em saúde. Degree of student satisfaction with the use of active learning methodology in a discipline of Ethics in Health [PDF]
, 2014 O processo de ensino envolvendo os cursos da área da saúde é de extrema complexidade, por remeter à responsabilidade de formar profissionais qualificados para atender às necessidades da população.
Carregaro, Rodrigo Luiz +5 more
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