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O perigo de uma língua única: algumas reflexões acerca da BNCC a partir da perspectiva dos multiletramentos

Entretextos
A partir da Pedagogia dos Multiletramentos (Grupo Nova Londres, 2021), o presente texto visa demonstrar de que maneira a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (Brasil, 2018) se contradiz ao defender um ensino intercultural de Língua Estrangeira (LE), ao ...
Raisa Ketzer Porto, J. A. Galli
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A proposal for promoting racial equality in schools through a technology

Travessias, 2016
In this article, we present an educational proposal that can contribute to improving the quality of basic education in an innovative way, giving priority to the introduction of students in social practices, and above all, acceptance of racial ethnic ...
Maria Luana de Araújo Cunha
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Os multiletramentos e as percepções dos professores sobre a leitura e a escrita nas diferentes áreas do conhecimento

Educação: Teoria e Prática
Este estudo tem como objetivo investigar as percepções dos professores em relação às habilidades de leitura e escrita dos estudantes nas diversas áreas do conhecimento.
Vanessa da Silva Marcon, Veronice Camargo da Silva   +1 more
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Os objetos educacionais digitais em Linguagem e Interação: avanços, permanências ou retrocessos?

Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2018
RESUMO: Este artigo analisa os Objetos Educacionais Digitais que acompanham a coleção didática Linguagem e Interação, indicada ao ensino médio 2018-2020 via Plano Nacional do Livro Didático.
Luciana Pereira Silva, Andreia Rutiquewiski, Juliana Benatti   +2 more
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A PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS DIGITAIS NA PERSPECTIVA DOS MULTILETRAMENTOS E DO LETRAMENTO CRÍTICO

Revista Práxis saberes da extensão
O presente artigo discute as experiências e os resultados das oficinas realizadas no projeto extensionista “Produção de Materiais Didáticos Digitais na Perspectiva do Letramento Crítico”, vinculado à Universidade Federal da Integração Latino-Americana ...
Julia Cristina Granetto Moreira, V. Lobo, J. Santos   +2 more
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Imagem e movimento: o modo visual na construção da identidade do sem-terra Image and movement: the visual mode in the identity construction of landless workers

Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2009
Estudos sobre os multiletramentos têm chamado a atenção para a crescente importância de habilidades não-verbais no processo de aprendizagem e de construção de identidade, principalmente com o advento das novas tecnologias de comunicação.
Vanderlei J. Zacchi
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ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E OS MULTILETRAMENTOS

Revista de Letras Norte@mentos
Este estudo busca abranger a importância da língua como ferramenta de inclusão, aliada às práticas de multiletramentos que consideram diferentes modos de comunicação, tecnologias e contextos sociais.
R. Amorim
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O DESENVOLVIMENTO DOS MULTILETRAMENTOS DOS ESTUDANTES COMO ABORDAGEM DISCURSIVA E TECNOLÓGICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA

Revista de Letras Norte@mentos
Esta pesquisa tem como objetivo analisar de que maneira o desenvolvimento dos multiletramentos pode contribuir para o aprimoramento do ensino e da aprendizagem de Língua Portuguesa, com foco em abordagens discursivas e tecnológicas. Trata-se de um estudo
Risonete Gomes Amorim
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EVOLUÇÃO DA COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO: DAS PESQUISAS BIBLIOGRÁFICAS AOS MULTILETRAMENTOS

Conexões
O processo histórico da competência em informação está relacionado, de modo geral, a um conjunto de habilidades, de conhecimentos e de atitudes necessário à obtenção de informação, de conhecimento e de aprendizado. O artigo tem, como objetivo, analisar o
Sheysy Aragão Monteiro, A. Santos
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FormAÇÃO de professoras via oficina de multiletramentos

SOLETRAS
Graduada em Letras (Línguas Portuguesa e Inglesa) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, especialista em leitura e produção de textos e mestre em Letras também pela UFRN, doutora em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas ...
G. Azevedo, Valéria Montenegro, Francisco Geoci Da Silva   +2 more
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