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OS MULTILETRAMENTOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL:

Caminhos em Linguística Aplicada
A integração das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na educação básica propiciam processos de fomento à Cultura Digital nas escolas. Nesse contexto, políticas públicas e documentos normativos – a exemplo da Política Nacional de Educação Digital e a própria Base Nacional Comum Curricular - já apontam para a importância de promover a
Clara Karolinne de Araujo Virginio FRAGÔSO, Madalena Pereira da Silva   +1 more
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Produção textual colaborativa entre IH e IAG

Linguagem em Foco
O processo de ensino e aprendizagem na era da cultura digital, com acesso a diferentes plataformas e mídias, tem ampliado formas de interação para além do espaço escolar.
Valéria Montenegro, Glicia Azevedo, Luciana Vieira   +2 more
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Entre textos, mídias e linguagens: os multiletramentos na sala de aula de língua portuguesa

Revista JRG de Estudos Acadêmicos
O presente artigo discute os fundamentos teóricos e as implicações pedagógicas da abordagem dos multiletramentos no ensino de Língua Portuguesa, à luz das transformações socioculturais e tecnológicas que caracterizam o mundo contemporâneo.
Suziane de Oliveira Porto Silva
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Ensino superior tecnológico e o trabalho docente: tecnologias digitais e multiletramentos

DEVIR EDUCAÇÃO
As mudanças socioculturais e tecnológicas têm influenciado grandemente a área da educação. Tais evoluções, exigem que os professores adaptem suas práticas para acompanhar essas transformações e alcançar seus objetivos pedagógicos.
Luciana dos Santos Almeida, R. Prados, C. Silva Júnior   +2 more
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Círculos de Cultura na EJA com surdas e surdos: uma proposta de Desenho Didático apoiado na Pedagogia Visual e nos Multiletramentos para promoção da cidadania

Caderno Pedagógico
Este artigo apresenta parte dos resultados de pesquisa desenvolvida em Programa de Pós-graduação em Educação, tendo como objetivo geral descrever o processo e analisar os resultados do desenvolvimento de Círculos de Cultura (CC) na construção ...
Káthia Marise Borges Sales, Joneis Canedo de Santana dos Santos   +1 more
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Inteligência Artificial Generativa e Multiletramentos: Mudanças no Ensino e na Aprendizagem

EAD em Foco
Este artigo apresenta resultados de revisão sistemática de literatura sobre as mudanças conceituais no campo de estudos dos novos letramentos em razão da recente popularização da Inteligência Artificial Generativa.
Eduardo Junqueira, Carlos Victor Oliveira   +1 more
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ENTRE LETRAMENTOS E MULTILETRAMENTOS: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS PARA UM ENSINO CRÍTICO DE LÍNGUA INGLESA

Revista X, 2015
O objetivo deste artigo é propor reflexões em torno do conceito de letramentos e multiletramentos focalizando suas diversas (re)interpretações ao longo dos anos e possíveis contribuições dessas teorizações para o ensino de inglês como língua estrangeira.
Guilherme Jotto Kawachi
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Multiletramentos e ensino de inglês: práticas e desafios da plataforma Inglês Paraná

Brazilian Journal of Business
Com o contínuo avanço do uso de tecnologias digitais na educação, plataformas e aplicativos educacionais passaram a integrar o cotidiano escolar promovendo novas formas de interação, avaliação e acompanhamento pedagógico.
Delfina Cristina Paizan, Mirna F. de Oliveira   +1 more
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Sobre o Manifesto “a Pedagogy of multiliteracies: designing social futures” – 20 anos depois

Trabalhos em Linguística Aplicada, 2016
O termo “multiletramentos” surgiu pela primeira vez no Manifesto, publicado em 1996, chamado A pedagogy of multiliteracies: designing social futures, de um grupo de pesquisadores intitulados The New London Group (NLG)1 .
Petrilson Alan Pinheiro
doaj  

Multiletramentos e Tecnologias no Ensino de Língua Inglesa na Escola Pública: um Estudo de Caso

Revista de Ensino Educação e Ciências Humanas
Nos últimos anos, os recursos tecnológicos e a crescente valorização dos multiletramentos como abordagem pedagógica têm sido pensados no ensino de línguas.
Cristiane Martins dos Santos, G. Knoll
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