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O multiletramento na alfabetização
Eventos Pedagógicos, 2017 O desdobramento das tecnologias tem acarretado transformações na sociedade atual e, desta forma, uma evolução e uma mudança nas formas de conhecer e se relacionar na sociedade contemporânea. Este estudo analisa as questões que envolvem o Multiletramento em escolas públicas periféricas e centrais do Município de Sinop.
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Revista de Letras Norte@mentosEste artigo apresenta reflexões a partir de excertos de uma entrevista realizada com uma pesquisadora da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Campus de Sinop, em 2018. A análise discute os desafios enfrentados nas práticas pedagógicas e metodológicas no ensino de Língua Portuguesa, especialmente no que tange à abordagem dos multiletramentos,
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ChatGPT, leitura e multiletramentos
Tabuleiro de LetrasEste artigo é derivado de projeto de dissertação na área do Estudos Lexicais em andamento no Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens (PPGEL) na Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e insere-se nos estudos da Linguística Aplicada (LA) e Linguística de Texto (LT), tendo o objetivo de discutir a formação da habilidade leitora docente e ...
Carla Maria França, Aline Silva Gomes
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Ciberfeminismo e multiletramentos críticos na cibercultura [PDF]
, 2020 Este artigo tem como objetivo compreender como a atuação de mulheresciberativistas no combate à violência discursiva praticada por homens em redessociais pode ser mobilizadora de multiletramentos críticos da cibercultura econtribuir com processos ...
Santos, Edméa, Fernandes, Terezinha
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RELATO DE EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO PARA OS MULTILETRAMENTOS: A FORMAÇÃO DE LEITORES NA CULTURA DA CONVERGÊNCIA [PDF]
, 2017 Neste artigo, discutimos a formação de professores na perspectiva dos multiletramentos como alternativa para a formação de leitores para a multimodalidade discursiva (Cope; Kalantzis, 2000; Gillen; Barton,2010).
Baladeli, Ana Paula Domingos
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Objetos de aprendizagem e ensino de literatura: inovação ou tradição?
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2018 RESUMO: Este artigo discute a dimensão pedagógica e as possibilidades de uso significativo de objetos de aprendizagem para ensinar literatura no contexto brasileiro de Ensino Médio.
Marly Aparecida Fernandes
doaj
Interação e interatividade em blogs de ensino de língua portuguesa sob a perspectiva dos multiletramentos [PDF]
, 2015 Com a entrada das tecnologias de informação e comunicação (TICs) no espaço escolar, surge a possibilidade de se utilizar várias ferramentas no ambiente virtual para desenvolver os multiletramentos.
Dornelles, Clara +1 more
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Inovação no ensino: letramento crítico no smartphone em sala de aula de língua portuguesa
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2018 RESUMO: A escola, que é considerada uma agência de letramento na sociedade atual, tem sido progressivamente influenciada pelo avanço tecnológico. No contexto atual, as tecnologias digitais têm proporcionado novas possibilidades de interação social e ...
Élida Paulina Ferreira +1 more
doaj
Formação docente para inclusão de games na educação básica: relato de uma experiência
Obra Digital, 2016 A formação docente para a cultura midiática é fundamental nos dias de hoje, especialmente porque as mídias digitais integram e definem a vida das crianças e jovens dentro e fora do espaço escolar, especialmente com relação aos jogos eletrônicos.
Ana Cristina Nunes Gomes Müller +1 more
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Caderno aula Fundação Telefônica -- vol.3 multiletramentos [PDF]
, 2013 Multiletramentos é o terceiro volume da série e aborda como o professor pode trabalhar com os diferentes tipos de letramento. Difunde experiências de escolas na integração da tecnologia ao desenvolvimento de competências básicas e de melhores formas de ...
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