Results 41 to 50 of about 3,199 (139)

Multiletramentos e g?neros digitais: as atividades de leitura e escrita no livro did?tico de L?ngua Portuguesa [PDF]

open access: yes, 2022
O presente artigo, visa compreender como s?o constru?das as atividades de leitura e escrita, no livro did?tico de L?ngua Portuguesa, referentes aos g?neros digitais, tendo em vista a contribui??o para o desenvolvimento de uma aprendizagem baseada na ...
Silva, Tarcia Paulino da
core   +1 more source

Multiletramentos em sala de aula

open access: yesPalimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ, 2023
Neste artigo investigou-se a construção de sentidos no hipertexto por meio do gênero textual notícia jornalística em um ambiente digital. Foi desenvolvida uma proposta pedagógica com alunos do Ensino Fundamental em uma escola da Rede Pública do Estado do Rio de Janeiro.
Estefani Gumiéro Costa   +1 more
openaire   +1 more source

MULTILETRAMENTOS, LEITURA E ESCRITA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

open access: yesPrâksis
O conceito de letramento tem influenciado os debates em torno dos processos de ensino e de aprendizagem da língua materna desde os anos 1980 no Brasil, exercendo um relevante papel nas práticas pedagógicas tanto na educação básica como na educação ...
Caroline Silva Rossetto   +1 more
doaj   +5 more sources

Multiletramentos no ensino superior em engenharias

open access: yesRevista Triângulo, 2023
No contexto universitário, a leitura e a escrita de gêneros acadêmicos impõem inúmeros desafios para estudantes e professores. Sendo leitura e escrita pontos de partida para processo de ensino e aprendizagem do uso língua em contextos diversos, este artigo objetiva relatar a experiência da produção de uma sequência didática para produção de textos na ...
openaire   +1 more source

MULTILETRAMENTO ENGAJADO COMO POSSIBILIDADE PARA A JUSTIA CURRICULAR

open access: yesRevista da ABRALIN, 2022
Partindo da concepção de multiletramento engajado como praxiologia pedagógica proposta por Liberali (2022) em relação com a pedagogia dos multiletramentos (NLG, 1996; 2021) e a obra de Paulo Freire (1987), este artigo pretende apresentar esta nova abordagem como como possibilidade para a justiça curricular (PONCE, 2019; PONCE; ARAÚJO, 2019).
Mariana Reis Mendes   +1 more
openaire   +1 more source

DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO E MULTILETRAMENTOS:

open access: yesfólio - Revista de Letras, 2019
Neste artigo, temos como objetivo principal construir uma compreensão sobre como professores/as em formação inicial engajam-se em práticas de (multi)letramentos no Instagram, de modo a participar socialmente da divulgação de informações sobre direitos humanos, com o intuito não só de formar o profissional crítico e ético no respeito à diversidade, como
openaire   +3 more sources

A RELAÇÃO ENTRE MULTIMODALIDADE E A PROPOSTA DE MULTILETRAMENTOS COM A CARTILHA CAMINHO SUAVE [PDF]

open access: yes, 2018
Os textos multimodais são multissemióticos e permitem uma grande quantidade de estímulos sensoriais e visuais. Como qualquer texto, estão vinculados a contextos socioculturais e históricos específicos que o pesquisador, os autores de recursos didáticos e
Rosal, Maria Elisabeth Barbosa
core   +1 more source

MULTILETRAMENTOS E LINGUÍSTICA DE CORPUS: RELACIONANDO PERSPECTIVAS [PDF]

open access: yes, 2016
Este artigo apresenta uma visão dialogada entre as perspectivas da Pedagogia dos Multiletramentos e da Linguística de Corpus no âmbito do ensino e aprendizagem de inglês e propõe a análise da relação entre elas.
Borges, Jadson de Carvalho   +1 more
core   +2 more sources

Processo da formação leitora: percurso necessário à aprendizagem significativa

open access: yesCadernos Cajuína
Este artigo examina o processo de formação de leitores como um componente essencial para a aprendizagem significativa e prática da cidadania crítica.
Mayra Tomaz de Oliveira Cavalcante   +5 more
doaj   +1 more source

Multiletramentos e Cultura Digital:

open access: yesRevista Cacto - Ciência, Arte, Comunicação em Transdisciplinaridade Online
O artigo relata a experiência do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) no Ensino Fundamental em Petrolina-PE, com foco na integração de cultura digital, multiletramentos e Teoria da Aprendizagem Significativa (TAS). O objetivo é analisar como essas abordagens podem enriquecer o processo de ensino-aprendizagem, tornando-o mais ...
Wennington Dias dos Santos Silva   +1 more
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy