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MULTILETRAMENTOS E O SUJEITO CRÍTICO [PDF]
, 2016 Este trabalho aborda o tema dos multiletramentos no contexto do Ensino Médio. Parte das ideias de Magda Soares, Ângela Kleiman, Guilherme Rios, Roxane Rojo, entre outros. O objetivo é evidenciar como a escola pode preparar os indivíduos para práticas sociais interativas envolvendo níveis elaborados e diferenciados de letramento na construção do sujeito
Silva, Gislene Maria Barral Lima Felipe da
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Revista Linguagem em Foco, 2020 Este texto apresenta considerações sobre relações de gênero e identidade feminina a partir de reflexões acerca da abordagem da pedagogia dos multiletramentos e dos letramentos críticos no processo de ensino e aprendizagem de estudantes de uma escola pública do estado de Mato Grosso do Sul, Campo Grande-MS.
Jefferson Expedito Neves +1 more
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Ensino de Geografia e Multiletramento
Estrabão, 2023 Contexto: O presente trabalho está vinculado à disciplina “Geografia, Multimodalidade e Multiletramento” (GCC1109) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Consoante com a proposta da disciplina, o objetivo geral é compreender como a aplicação de atividades baseadas nos multiletramentos podem contribuir para o processo de ensino e aprendizagem de
Franciele Delevati Ben +2 more
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Multiletramentos e Educação Inclusiva
Olhares & Trilhas, 2021 A pandemia mundial desencadeada pelo Covid – 19 implicou uma série de transformações nas mais diversas esferas da sociedade. As instituições educacionais, já tão assoladas por problemas de distintas naturezas, precisaram convocar discentes e docentes a se reinventarem. Nesse sentido, o presente trabalho visa analisar como práticas multiletradas
Ana Patrícia Sá Martins +1 more
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Revista Linguagem & Ensino, 2019 Este artigo objetiva discutir a necessidade de 1) se incluir questões de multiletramentos nos programas escolares e de 2) difundir ferramentas – categorias e terminologia da Gramática Visual (Kress; van Leeuwen, 2006) em língua portuguesa – para se abordar textos multimodais em perspectivas multidisciplinares.
Roseli Gonçalves do Nascimento +2 more
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“Multiletramentos na escola pública”: uma proposta de formação continuada com base na Pedagogia dos Multiletramentos [PDF]
, 2016 Resumo: Neste artigo fazemos alguns apontamentos acerca do curso de extensão “Multiletramentos na Escola Pública” a fim de evidenciar algumas de suas potencialidades em relação à formação de professores do ensino fundamental na perspectiva dos ...
Gomes, Cláudia, Cláudia Gomes
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O processo de reflexão de coordenadores em um curso online [PDF]
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2021 RESUMO A proposta deste texto é fazer uma releitura do fenômeno do processo reflexivo de coordenadores em um curso online de formação continuada, confrontando as considerações originalmente traçadas neste estudo com aspectos relacionados à pedagogia dos ...
Marcos Cesar Polifemi
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Multiletramentos como prática pedagógica [PDF]
Educação Online, 2016 Este artigo apresenta uma proposta pedagógica que visa a inserir os multiletramentos no ambiente escolar. Tal proposta foi realizada a partir da criação de uma oficina, denominada “Oficina Mídia na Escola”, que contou com a participação de um grupo de alunos voluntários de um 8º ano de uma escola pública.
Cristiani Martins De Souza +1 more
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Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2012 O objetivo principal deste artigo é discutir o papel das tecnologias digitais nas mudanças sociais, econômicas e comunicacionais da era contemporânea. Tais mudanças influenciam diretamente a formação do professor de inglês.
Reinildes Dias
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Fórum Linguístico, 2021 Este artigo tem por objetivo discutir em que medida e de que maneira as atividades, produzidas para uma unidade didática em um programa de formação continuada, exploram a multimodalidade, particularmente o papel dado às imagens na constituição das ...
Vanessa Severo Trivisiol +1 more
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