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Multiletramentos no Ensino Fundamental
Educação em AnáliseNesta pesquisa-bibliográfica, objetivamos compreender a importância dos multiletramentos nos primeiros anos do Ensino Fundamental e, com isso, produzir uma revisão de literatura crítica sobre a temática no presente.
Luciana da Silva Santos Oliveira +1 more
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Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, 2022 Nesta entrevista a dois pesquisadores do ITESI/CNPq, grupo de pesquisa vinculado à Universidade de Pernambuco, a professora Roxane Rojo discorre sobre o termo Multiletramentos e sua relevância nos espaços escolares. Ela ainda apresenta o conceito e a origem desse termo e discute questões relacionadas à ressignificação do ensino, à inserção das ...
Roxane Helena Rodrigues Rojo +2 more
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VELHOS, NOVOS E MULTILETRAMENTOS: INTRODUZINDO CONCEITOS
Linguagem em Foco, 2019 O ensaio busca elucidar conceitos na área de estudos do letramento, situando o leitor quanto às novas práticas multimodais de escrita. Discute a problemática dos novos letramentos numa perspectiva plural e complementar aos letramentos impressos. Introduz
Iúta Lerche Vieira
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Revista Linguagem em Foco, 2020 Este texto apresenta considerações sobre relações de gênero e identidade feminina a partir de reflexões acerca da abordagem da pedagogia dos multiletramentos e dos letramentos críticos no processo de ensino e aprendizagem de estudantes de uma escola pública do estado de Mato Grosso do Sul, Campo Grande-MS.
Jefferson Expedito Neves +1 more
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Multiletramentos e Educação Inclusiva
Olhares & Trilhas, 2021 A pandemia mundial desencadeada pelo Covid – 19 implicou uma série de transformações nas mais diversas esferas da sociedade. As instituições educacionais, já tão assoladas por problemas de distintas naturezas, precisaram convocar discentes e docentes a se reinventarem. Nesse sentido, o presente trabalho visa analisar como práticas multiletradas
Ana Patrícia Sá Martins +1 more
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Ensino de Geografia e Multiletramento
Estrabão, 2023 Contexto: O presente trabalho está vinculado à disciplina “Geografia, Multimodalidade e Multiletramento” (GCC1109) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Consoante com a proposta da disciplina, o objetivo geral é compreender como a aplicação de atividades baseadas nos multiletramentos podem contribuir para o processo de ensino e aprendizagem de
Franciele Delevati Ben +2 more
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Uma Pedagogia dos Multiletramentos
Revista Linguagem em Foco, 2021 Neste artigo, o Grupo de Nova Londres apresenta uma visão teórica geral das conexões entre o ambiente de mudança social que alunos e professores enfrentam e uma nova abordagem da pedagogia do letramento, que eles chamam de pedagogia dos “multiletramentos”.
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Multiletramentos no ensino de argumentação emancipadora
Linha D'Água, 2023 As práticas comunicativas da sociedade contemporânea requerem usos sociais da lingua(gem) que ressignificam a leitura e a escrita convencionais. Nessas práticas, incluem-se situações em que, para agir no mundo em busca de garantia de direitos, precisamos argumentar.
Júlio Cézar Dantas de Araújo +2 more
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Revista Linguagem & Ensino, 2019 Este artigo objetiva discutir a necessidade de 1) se incluir questões de multiletramentos nos programas escolares e de 2) difundir ferramentas – categorias e terminologia da Gramática Visual (Kress; van Leeuwen, 2006) em língua portuguesa – para se abordar textos multimodais em perspectivas multidisciplinares.
Roseli Gonçalves do Nascimento +2 more
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Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2018 RESUMO: Este artigo discute a dimensão pedagógica e as possibilidades de uso significativo de objetos de aprendizagem para ensinar literatura no contexto brasileiro de Ensino Médio.
Marly Aparecida Fernandes
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