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Proposta de formação continuada voltada a professores dos anos iniciais do ensino fundamental: a contação de história na perspectiva dos multiletramentos

open access: yesCadernos Cajuína
A contação de histórias, quando articulada à perspectiva dos multiletramentos, configura-se como uma prática pedagógica capaz de mobilizar múltiplas linguagens, favorecer a construção de sentidos e ampliar as possibilidades de leitura.
Micheli Hoinacki Vetterlein   +1 more
doaj   +1 more source

A ATIVIDADE DOCENTE COMO TRABALHO E OS MULTILETRAMENTOS DIGITAIS NO HORIZONTE SOCIAL DO ENSINO [PDF]

open access: yes, 2023
No presente texto, realizamos uma análise sobre a questão da atividade docente como trabalho e nela situamos a presença dos multiletramentos digitais como importantes instrumentos no horizonte social do ensino.  Apresentamos dados oriundos de ...
Serafim, Maria Lúcia   +1 more
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ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA SOB A ÓTICA DOS MULTILETRAMENTOS: CONCEITOS, DESAFIOS E POSSIBILIDADES [PDF]

open access: yes, 2016
Palavras-chave: Multiletramentos. Ensino de Língua Inglesa.
Fonseca, Ewerton Martins
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Os multiletramentos e a contemporaneidade: reflexões para o ensino de humanidades e linguagens [PDF]

open access: yes, 2019
O presente artigo tem o objetivo de destacar os impactos da contemporaneidade no sistema escolar, refletir sobre o papel do professor nesse contexto e discutir as concepções dos multiletramentos a fim de aproximar a realidade da sociedade nos tempos ...
Bortoluzzi, Valeria Iensen   +2 more
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A TEORIA DA MULTIMODALIDADE E EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA EM PORTUGAL

open access: yesRevista Brasileira de Alfabetização, 2020
Neste artigo, apresentamos resultados preliminares de uma pesquisa-ação que visa contribuir para o entendimento da relevância da teoria da multimodalidade para a construção da pedagogia da infância.
Ana Isabel de Azevedo Domingues   +1 more
doaj   +1 more source

MULTILETRAMENTOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS [PDF]

open access: yes, 2018
A relação dos professores com o mundo tecnológico moderno abrange tanto o domínio de técnicas para a utilização dos seus recursos como também o desenvolvimento de diversas habilidades linguísticas.
SOUSA TAVARES, DAYANNY   +1 more
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A LEITURA NA PERSPECTIVA DOS MULTILETRAMENTOS: os diferentes contextos culturais [PDF]

open access: yes
Este artigo aborda um importante estudo teórico no qual apresenta as principais concepções dos multiletramentos presentes na contemporaneidade. Para isso, desenvolvemos uma pesquisa bibliográfica que apresenta questões interessantes acerca da relevância ...
Pozzobom Costa Mews, Iniss
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A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E OS MULTILETRAMENTOS [PDF]

open access: yes, 2019
O objetivo geral deste trabalho foi a análise das novas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular – BNCC (BRASIL, 2017, 3º versão) para o currículo do Ensino Fundamental Anos finais de Língua Portuguesa, no tocante às questões relativas a ...
Calazans da Rosa, Ana Amelia   +1 more
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MULTILETRAMENTOS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA A PARTICIPAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA

open access: yes
A educação inclusiva tem promovido importantes reflexões sobre a necessidade de práticas pedagógicas que garantam a participação efetiva de todos os estudantes nos processos de ensino e aprendizagem. Nesse contexto, os multiletramentos apresentam-se como
Andrea das Neves Santos
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WhatsApp e multiletramentos na aprendizagem de inglês no Ensino Médio [PDF]

open access: yes, 2017
 O objetivo deste artigo é avaliar as possíveis contribuições do WhatsApp para o ensino/aprendizagem de inglês no ensino médio na perspectiva dos multiletramentos.
Lemos, Laís, Aragão, Rodrigo
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