Results 1 to 10 of about 18,888 (198)
Obsessive-compulsive disorder: Etiology, neuropathology, and cognitive dysfunction. [PDF]
This review provides an overview of obsessive‐compulsive disorder (OCD) symptoms, etiology, and examines cognitive dysfunction in OCD. Abstract Background This review provides an overview of obsessive‐compulsive disorder (OCD) symptoms, including the four partially distinct subtypes of the disorder, current diagnostic criteria, and common comorbidities.
Jalal B, Chamberlain SR, Sahakian BJ.
europepmc +2 more sources
Dialog dzieci i nauczycieli w żłobkach Reggio Emilia [PDF]
Artykuł przedstawia podejście Reggio Emilia w kontekście doświadczeń edukacyjnych najmłodszych dzieci. Od początku istnienia tego projektu żłobki postrzegane są jako miejsce edukacji, w którym dzieci, wchodząc w relacje z innymi, konstruują swoją własną ...
Aleksandra Maj
doaj +3 more sources
Nauczyciel według św. Augustyna
Celem artykułu jest przedstawienie koncepcji nauczyciela według św. Augustyna, jednego z Ojców Kościoła, opartej na analizie wybranych dzieł z jego spuścizny literackiej.
Dorota Anna Kowalewska
doaj +3 more sources
Potrzeba dialogiczności w pracy nauczyciela wychowania przedszkolnego
Dialogiczność nauczyciela wychowania przedszkolnego stanowi pedagogiczny obszar do namysłu dla wielu autorów zajmujących się pedagogiką dialogu czy praktycznych badań na temat współpracy oraz komunikacji.
Adam Solak
doaj +1 more source
Mediation is considered to be an effective method of conflict resolution. For this reason, it's more and more often transferred to the educational field.
Marianna Karolina Klimek
doaj +1 more source
Wybrane konteksty funkcjonowania społeczno-zawodowego nauczyciela przedszkola
Nauczyciel przedszkola to zawód, którego wykonywanie zależy od wielu czynników. Tym, co w pierwszym rzędzie wyznacza jego pracę, jest świat dziecka.
Gabriela Paprotna
doaj +1 more source
A Teacher’s Values Are Essential in Educating Children and Youth for Peace
Nauczyciel stanowi o jakości i efektywności procesu wychowania do pokoju w szkole. Istotą roli nauczyciela w wychowaniu do pokoju jest przede wszystkim dawanie dobrego przykładu swoją kulturą pokoju i pokazywanie własnym zachowaniem jak żyć moralnie. Na
Ewa Wiśniewska
doaj +1 more source
Nauczyciel i dyrektor – adwokaci kreatywności w polskiej edukacji
Mnóstwo argumentów przemawia za tym, aby każdy nauczyciel i każdy dyrektor placówki oświatowej stali się adwokatami kreatywności. Nauczyciel i dyrektor są w stanie promować idee kreatywności wśród rodziców, grona pedagogicznego i przedstawicieli organów
Agata Kolasa-Skiba
doaj +1 more source
Otwarcie unijnych rynków pracy a aspiracje edukacyjno-zawodowe młodzieży gimnazjalnej
Otwarcie unijnych rynków pracy dla polskich pracowników i pojawienie się możliwości poszukiwania w przyszłości zatrudnienia w innych państwach Unii Europejskiej przez obecnych gimnazjalistów okazało się znaczące dla aspiracji edukacyjno-zawodowych około
Małgorzata Bierkowska
doaj +1 more source

