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Inclusão social de crianças com deficiências múltiplas no cotidiano escolar
Educação & Formação, 2016 As transformações ocorridas no sistema educacional brasileiro têm produzido resultados positivos e negativos no processo inclusivo escolar dos alunos com necessidades educacionais especiais.
Andreza Batista Mattos +3 more
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EDUKITO: propiciando a inclusão digital de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais
RENOTE, 2004 Este trabalho visa apresentar um ambiente telemático em desenvolvimento pelo NIEE/UFRGS: EDUKITO. Através deste ambiente, que foi projetado baseado na pedagogia porprojetos dentro de uma perspectiva sócio-histórica, procura-se propiciar a inclusão digital de pessoas com necessidades educacionais especiais (PNEEs).
Passerino, Liliana Maria +1 more
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A PROTEÇÃO JURÍDICA DOS PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO BRASIL
Revista Eletrônica da Faculdade de Direito de Franca, 2008 O trabalho inicialmente individualiza os portadores de necessidades educacionais especiais e traca a evolucao de sua educacao no Brasil. Em sequencia, busca-se compilar os principais documentos internacionais, como a Declaracao Mundial sobre Educacao para Todos e a Declaracao de Salamanca, referentes ao assunto, ressaltando suas prioridades.
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Revista Brasileira de Educação Especial, 2013 Com os recentes avanços legislativos no sentido da massificação da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas escolas regulares, emergem discussões sobre as mudanças requeridas na formação de docentes para o atendimento desta nova ...
Márcia Greguol +2 more
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Necessidades Educacionais Especiais e a Pedagogia, em Três Momentos de Formação1
Revista Brasileira Multidisciplinar, 2010 Este artigo apresenta e discute três momentos da formação inicial de pedagogos na temática da inclusão e diversidade, tendo como foco as necessidades educacionais especiais. A metodologia qualitativa do estudo de caso foi utilizada nos três momentos da pesquisa.
Claudionor Renato da Silva +1 more
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Revista Tempos e Espaços em Educação, 2016 Este trabalho discute a política para a alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental visada pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC, especificamente os Cadernos de Educação Especial e Educação Inclusiva, porquanto trazem ...
Tatiane Bruno Castilho +1 more
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Burnout docente no trabalho com a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais
Revista Educação Especial, 2012 O presente estudo objetiva identificar a incidência do Burnout em professores da rede comum de ensino do município de Três de Maio - RS, que trabalham com alunos com necessidades educacionais especiais - NEE incluídos, provenientes da Escola Especial ...
Maria Inês Naujorks +1 more
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INTERAÇÕES SOCIAIS NO CONTEXTO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
Pretextos, 2023 O artigo se propõe a analisar como ocorrem as relações sociais de crianças com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD), Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) ou Transtorno do Espectro Autista (TEA) no ambiente escolar, sendo produzido com base em uma pesquisa qualitativa, utilizando-se de entrevistas individuais semiestruturadas ...
Iasmim Faria Nogueira +4 more
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Os desafios da educação profissional da pessoa com deficiência mental
Linhas Críticas, 2003 Para pensarmos em educação profissional que responda à s necessidades dos alunos e da diversidade cultural em que vivemos, é preciso que façamos uma educação para a autonomia, que desenvolva uma aprendizagem permanente.
Conceição Viegas Conceição Viégas
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Música e Educação Especial: uma possibilidade concreta para promover o desenvolvimento de indivíduos
Educação (Santa Maria. Online), 2011 O texto tem por objetivo apresentar algumas idéias relacionadas ao ensino de música em situações em indivíduos com necessidades especiais estejam incluídos.
Ilza Zenker Leme Joly
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