Results 71 to 80 of about 452 (106)
Objetivo: Relatar as ações do programa PopNeuro em Feiras de Ciências e de Profissões e o impacto da divulgação de temas relacionados com a Neurociência junto à comunidade.
Pedro Igo Lopes Ribeiro +4 more
doaj +1 more source
UMA IMERSÃO NAS PRÁTICAS DE MENTALIDADES MATEMÁTICAS COM O 6º ANO
Entre os vários fatores que influenciam a relação dos alunos com a Matemática pode incluir-se o seu tipo de mentalidade, a existência de alguns neuromitos e mensagens que a sociedade, o meio familiar e a escola lhes enviam.
Liliana Manuela Gaspar Cerveira da Costa +1 more
doaj +1 more source
El pasado domingo 26 de marzo, Michele Catanzaro publicaba un interesante artículo en el que, apoyándose en las opiniones de algunos expertos, alertaba del uso indiscriminado de la palabra neuroeducación y de la posible utilización errónea, basada en mitos no demostrados, de la neurociencia en entornos educativos.
openaire +1 more source
Descripción del concepto de neuromitos y clasificación de los mismos en 4 categorías. Explicación con ejemplos para su identificación.https://polimedia.upv.es/player/?id=436a3260-4c3b-11f0-81ef-19a327a9a159Juárez Varón, David;MENGUAL RECUERDA, ANA;Juárez-
MENGUAL RECUERDA, ANA +2 more
core
Neuromitos sobre el TEA : concepciones erróneas de futuros maestros
ESP
openaire +1 more source
Nivel de neuromitos en docentes de instituciones educativas públicas de nivel secundario, Quillabamba, Cusco, 2024 [PDF]
El estudio referido al nivel de neuromitos en docentes tuvo como objetivo establecer el nivel de neuromitos en la práctica pedagógica de los docentes de las instituciones educativas públicas de Quillabamba, Cusco, en 2024.
Vargas Tipula, Wilmer Guido
core
¿Enseñanza sin aprendizaje? Un problema en las ciencias de la salud
En Bolivia y Ecuador, subyace un concepto e interpretación de proceso de enseñanza aprendizaje de tipo causal bivariado de neto corte conductista (PEAc).
Enrique Richard
doaj +1 more source
Percepción de los maestros de educación primaria sobre los neuromitos
La neuroeducación es una disciplina que nace a finales del siglo XX a partir de la interacción entre tres ámbitos de conocimiento diferentes: la neurociencia, la psicología y la educación. Su principal objetivo es conocer cómo funciona el cerebro para aplicar este conocimiento a la mejora de la práctica educativa.
openaire +1 more source
La creencia en neuromitos en formación inicial de docentes de educación especial en Ecuador
Se analizan las percepciones que tienen los futuros docentes ecuatorianos sobre neurociencia relacionada con la educación. Se presentó un cuestionario con 10 afirmaciones sobre las cuales debían indicar su nivel de conformidad.
Solbes Matarredona, Jordi +2 more
core
Las aplicaciones de las neurociencias en contextos educativos constituyen una tendencia central en la pedagogía contemporánea basada en evidencia. Sin embargo, aún persisten en la educación mitos referentes al funcionamiento del cerebro durante el ...
Elisabeth Viviana Lucero Baldevenites +3 more
doaj

