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Ações do programa Popneuro em feiras de ciências e de profissões - divulgando a neurociência para a comunidade

open access: yesExtensio: Revista Eletrônica de Extensão
Objetivo: Relatar as ações do programa PopNeuro em Feiras de Ciências e de Profissões e o impacto da divulgação de temas relacionados com a Neurociência junto à comunidade.
Pedro Igo Lopes Ribeiro   +4 more
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UMA IMERSÃO NAS PRÁTICAS DE MENTALIDADES MATEMÁTICAS COM O 6º ANO

open access: yesRevista Nova Paideia
Entre os vários fatores que influenciam a relação dos alunos com a Matemática pode incluir-se o seu tipo de mentalidade, a existência de alguns neuromitos e  mensagens que a sociedade, o meio familiar e a escola lhes enviam.
Liliana Manuela Gaspar Cerveira da Costa   +1 more
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Neuromitos y neurocertezas

open access: yes, 2017
El pasado domingo 26 de marzo, Michele Catanzaro publicaba un interesante artículo en el que, apoyándose en las opiniones de algunos expertos, alertaba del uso indiscriminado de la palabra neuroeducación y de la posible utilización errónea, basada en mitos no demostrados, de la neurociencia en entornos educativos.
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Neuromitos - Neurociencia

open access: yes
Descripción del concepto de neuromitos y clasificación de los mismos en 4 categorías. Explicación con ejemplos para su identificación.https://polimedia.upv.es/player/?id=436a3260-4c3b-11f0-81ef-19a327a9a159Juárez Varón, David;MENGUAL RECUERDA, ANA;Juárez-
MENGUAL RECUERDA, ANA   +2 more
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Nivel de neuromitos en docentes de instituciones educativas públicas de nivel secundario, Quillabamba, Cusco, 2024 [PDF]

open access: yes
El estudio referido al nivel de neuromitos en docentes tuvo como objetivo establecer el nivel de neuromitos en la práctica pedagógica de los docentes de las instituciones educativas públicas de Quillabamba, Cusco, en 2024.
Vargas Tipula, Wilmer Guido
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¿Enseñanza sin aprendizaje? Un problema en las ciencias de la salud

open access: yesTesis (Lima)
En Bolivia y Ecuador, subyace un concepto e interpretación de proceso de enseñanza aprendizaje de tipo causal bivariado de neto corte conductista (PEAc).
Enrique Richard
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Percepción de los maestros de educación primaria sobre los neuromitos

open access: yes, 2023
La neuroeducación es una disciplina que nace a finales del siglo XX a partir de la interacción entre tres ámbitos de conocimiento diferentes: la neurociencia, la psicología y la educación. Su principal objetivo es conocer cómo funciona el cerebro para aplicar este conocimiento a la mejora de la práctica educativa.
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La creencia en neuromitos en formación inicial de docentes de educación especial en Ecuador

open access: yes, 2021
Se analizan las percepciones que tienen los futuros docentes ecuatorianos sobre neurociencia relacionada con la educación. Se presentó un cuestionario con 10 afirmaciones sobre las cuales debían indicar su nivel de conformidad.
Solbes Matarredona, Jordi   +2 more
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Neurociencias en contextos educativos: una revisión sistemática de aplicaciones basadas en evidencia y neuromitos prevalentes

open access: yesRevista MENDIVE
Las aplicaciones de las neurociencias en contextos educativos constituyen una tendencia central en la pedagogía contemporánea basada en evidencia. Sin embargo, aún persisten en la educación mitos referentes al funcionamiento del cerebro durante el ...
Elisabeth Viviana Lucero Baldevenites   +3 more
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