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Integração do MOODLE com repositórios abertos
Perspectivas em Ciência da InformaçãoCom a disseminação da Tecnologia de Informação e Comunicação no ambiente educacional, aliada à proliferação de ferramentas de autoria, a quantidade de material educacional digital sendo produzido aumentou significativamente.
Liane Margarida Rockenbach Tarouco +2 more
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Educar na era digital: considerações sobre tecnologia, conexões e educação a distância
Comunicação & Educação, 2020 O objetivo deste artigo é problematizar a técnica, a tecnologia e as conexões com o intuito de refletir sobre a importância desses três tópicos na construção de uma aposta de aprendizado diferenciado, a educação a distância.
Thiago Tavares Neves +1 more
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Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2016 Apresenta modelagem baseada em Web Semântica para repositórios digitais educacionais na área de saúde, que disponibilizam objetos de aprendizagem com aspectos educacionais descritos em formulários de metadados.
Fernanda de Souza Monteiro
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Boletim GEPEM, 2015 A utilização de recursos digitais como os Objetos de Aprendizagem (OA) no ensino da Educação Financeira Escolar, visa incentivar e aproximar o aluno do conteúdo, tornando a complexa arte de ensinar em um ato atrativo e interativo.
Gisele Barbosa, Liamara Scortegagna
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Objetos digitais de aprendizagem para o ensino e a aprendizagem da leitura
Revista Linguística, 2015 Neste texto, apresentam-se os resultados de uma das ações do projeto de extensão O ensino de estratégias de leitura: propostas de intervenção por meio de objetos virtuais de aprendizagem desenvolvido em parceria com o grupo de pesquisa Metodologias Ativas de Ensino e com o Laboratório de Aprendizagem (UNIAPREN), da Univates/RS.
Kári Lúcia Forneck +2 more
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Repensando a forma de ensinar e aprender a divisão por meio das Tecnologias Digitais
REMAT, 2016 Este artigo investiga o uso dos Objetos Virtuais de Aprendizagem (OVAs) na motivação da aprendizagem e reconstrução na forma do pensar e fazer o algoritmo da divisão para sanar as dificuldades dos alunos no cotidiano escolar, bem como, apoiar a prática ...
Ivelise Kraide Alves +2 more
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O uso da simulação no auxílio do ensino de gravitação nas aulas de Física no Ensino Médio
Revista Insignare Scientia, 2023 Este trabalho propôs investigar o uso de objetos digitais de aprendizagem no ensino de gravitação numa turma de 1º ano do ensino médio. O fato motivador para a realização desse trabalho está centrado na percepção do desinteresse dos alunos pela ...
Lisraelle de Sousa Silva
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Um estudo de cinemática com câmara digital [PDF]
Revista Brasileira de Ensino de Física, 2010 O recurso de múltiplas fotos, disponível na maioria das câmeras digitais populares, é aqui empregado na organização de uma situação de aprendizagem em cinemática.
Francisco Catelli +2 more
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Metodologias Ativas e Ensino de Língua Estrangeira
Linguagem em Foco, 2020 Diante do cenário atual, as ferramentas tecnológicas têm-se destacado como importantes aliadas no ensino virtual. Assim, o presente artigo tem por objetivo investigar como as práticas docentes, em especial a de língua estrangeira (LE), podem concorrer às
Mirella Mota Cavalcante da Silva +2 more
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Cadernos CajuínaO presente estudo analisa as contribuições pedagógicas e os desafios da Educação Matemática Digital na Educação Básica brasileira, por meio de uma revisão bibliográfica sistemática de abordagem qualitativa.
Francisco Alexandre dos Santos Dias +4 more
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