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A reformulação de um objeto de aprendizagem de matemática buscando melhorar sua usabilidade
O presente artigo trata de um relato de experiência referente ao processo de reformulação de um Objeto de Aprendizagem (OA), denominado “Descobrindo Comprimentos”, de acordo com padrões de usabilidade.
Taniele Loss Nesi +3 more
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Diretrizes para criação de objetos de aprendizagem acessíveis [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2010A educação on-line se tornou o meio preferível em relação às outras modalidades para ...
Macedo, Claudia Mara Scudelari de
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REDEC- - LOOK: modelo de repositório do conhecimento para gestão de objetos de aprendizagem [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2013.Com a rápida evolução tecnológica, novas ferramentas pedagógicas se fazem primordiais na ...
Barros, Vanessa Tavares de Oliveira
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As novas tecnologias de informação e comunicação desafiam os educadores em Educação Matemática a responder às mudanças que as mesmas estimulam em nossa sociedade.
Arthur B. Powell
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Gênesis: Gestão de objetos digitais de ensino aprendizagem: construindo um modelo [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2015Os avanços técnico-científicos provocados pela Gênesis da Tecnologia de Comunicação ...
Comarella, Rafaela Lunardi
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Este artigo apresenta um estudo sobre ferramentas para construção de Objetos de Aprendizagem (OAs), tendo-se em vista a definição de uma arquitetura para adaptação de cursos na modalidade de Educação a Distância.
Sidnei Renato Silveira +4 more
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Arquitetura Pedagógica para Novos Objetos Digitais de Aprendizagem visando a Computação Afetiva
esta pesquisa, buscou-se discutir uma necessidade pedagógica que vem se destacando celeremente nos últimos anos e, principalmente, devido ao fenômeno da pandemia causado pelo coronavírus: a urgência de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) capazes de potencializar a sensação de pertencimento nos estudantes.
Gustavo Luiz Gava, Mariana Haviaras
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Ferramenta de autoria de objetos de aprendizagem para televisão digital [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Computação, Florianópolis, 2013.A televisão está presente em mais de 95% das residências brasileiras, servindo como um dos ...
Krieger, Juliano de Souza
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Desenvolvimento de cenários digitais interoperáveis para aprendizagem baseada em problemas [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Ptograma de Pós-graduação em Engenharia e Gestão do ConhecimentoAs possibilidades para a criação de cenários para a educação a distância são influenciadas por novas ...
Brito, Ronnie Fagundes de
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Integração do MOODLE com repositórios abertos
Com a disseminação da Tecnologia de Informação e Comunicação no ambiente educacional, aliada à proliferação de ferramentas de autoria, a quantidade de material educacional digital sendo produzido aumentou significativamente.
Liane Margarida Rockenbach Tarouco +2 more
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