El análisis de actividades en el entorno virtual de aprendizaje de la UPM como herramienta previa a la generación y distribución de objetos de aprendizaje estándar (SCORMS). [PDF]
, 2011 El presente trabajo pretende aportar un mejor conocimiento del uso de recursos en entornos virtuales de aprendizaje (EVA) para su posterior empleo en la generación, de manera inter-institucional, de objetos de aprendizaje avanzados capaces de ser ...
Ortiz-Cañavate Puig-Mauri, Jaime +5 more
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USO DE OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y LA ATENCIÓN A RITMOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE
REA: Revista Científica Especializada en Educación y AmbienteObjetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) y la atención a ritmos y estilos de aprendizaje, son indicadores el primero vinculado a desafío y el segundo como alternativa inclusiva para la enseñanza en la virtualidad. Dichos indicadores se ven favorecidos, en el nuevo contexto educativo, ya que en medio de la crisis sanitaria hubo que desaprender y dar ...
Kira Pizarro Hill +3 more
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EL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN LA VIRTUALIZACIÓN DEL INGRESO A LA FACE EN MATEMÁTICA ELEMENTAL [PDF]
, 2014 A partir del año 2011 la Facultad de Ciencias Económicas (FACE) aprueba el Proyecto Camino hacia la Universidad que incorpora, en una de sus instancias, la modalidad virtual para los aspirantes a ingresar en la FACE-UNT desde el año 2012.
Molina, Marta Lía, Cirilo, Marta Inés
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Aproximación de un modelo didáctico para la creación de objetos virtuales de aprendizaje
Ciencias Sociales y Educación, 2011 Este artículo muestra los hallazgos iniciales del proyecto 'Modelo didáctico para la creación de objetos virtuales de aprendizaje soportado en una red académica de alta velocidad'.
Sandra Isabel Arango Vásquez +3 more
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Revista Colombiana de Computación, 2009 Para mejorar los procesos de enseñanza / aprendizaje de los estudiantes se han desarrollado sistemas computarizados que permiten adaptar los cursos virtuales según los perfiles de los estudiantes.
Francisco Javier Arias +2 more
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TRABAJO EN EQUIPO EN CONTEXTOS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA MEDIADOS POR TIC: UNA PROPUESTA PARA MEDIR LA DIMENSIÓN SOCIAL EN GRUPOS VIRTUALES. [PDF]
, 2011 El trabajo atiende al interés de avanzar en el conocimiento acerca del aprendizaje en entornos virtuales. Específicamente, el foco está puesto en la dimensión social de las interacciones entre alumnos en el marco del trabajo grupal en ambientes de ...
Paoloni, Paola Verónica +1 more
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Desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje (OVA) para el diseño UI/UX de aplicaciones software
, 2021 Dentro de la formación de ingenieros de sistemas, la presencia de conceptos relacionados con el diseño de interfaces de usuario y experiencia de usuario (diseño UI/UX) es leve.
Collazos Gómez, Javier Andrés
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Educational Possibilities of Social Networks and Group Work. University Students’ Perceptions [PDF]
, 2013 The change in classroom methodologies has in many cases come with the emergence of the Internet and 2.0 tools (mainly social networks). The development of a constructivist approach focused on group work means that students’ training can be improved by ...
Marín-Díaz, Verónica +7 more
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Plataforma mlearning como apoyo a las actividades de enseñanza aprendizaje en la física mecánica
Prospectiva, 2014 El desarrollo de las tecnologías de la información y las comunicaciones ha generado la incorporación de nuevas estrategias educativas en busca de un aprendizaje significativo.
Fabián José Ramos Torres
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Educare Et ComunicareLos Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) actúan como un factor innovador en la educación, facilitando el acceso a una variedad de recursos que promueven la motivación, adaptabilidad, interacción y la creatividad en el proceso de aprendizaje.
Ana Gabriel Pimbo Tiban +4 more
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