Results 61 to 68 of about 2,318 (68)

Öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin belirlenmesine ve yönlendirilmesine ilişkin sınıf öğretmenlerinin görüşleri [PDF]

open access: yes
The aim of this study is to examine the opinions of primary school teachers about what they pay attention to in determining students with learning disabilities and the ways they follow when they encounter with the students who are thought to be ...
Fırat, Tahsin, Koçak, Duygu
core   +1 more source

Yazma Güçlüğü Görülen Öğrencilerin El Yazısı Okunaklık Düzeylerinin Arttırılmasında İpucunun Giderek Artırılması Uygulamasıyla Sunulan Öğretimin Etkililiği

open access: yesSakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018
DSM 5’te öğrenme bozukluğu görülenbireyler en az altı ay sürmek kaydıyla sözcükleri yanlış okuma, okuduğunuanlamada güçlük çekme, harfleri söylemede ve yazmada güçlükler gösterme, yazılıanlatım güçlüğü yaşama, sayılarla ilgili kuralları kavramada veya ...
Orhan Aydın, Atilla Cavkaytar
doaj  

Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Akıcı Okuma ve Okuduğunu Anlama Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Okuma Destek Programının Geliştirilmesi [PDF]

open access: yes, 2019
Son yıllarda Türkiye’de özel öğrenme güçlüğü (ÖÖG) adından sıklıkla bahsedilen bir yetersizlik kategorisi olmakla beraber, uzmanlar tarafından günümüzden yaklaşık bir asır önce fark edildiği bilinmektedir. ÖÖG’ye yönelik araştırmaların köklerinin 1800’lü
Görgün, Bora, MELEKOĞLU, Macid Ayhan
core   +1 more source

Economic Crises and Unemployment: Success Stories and Policy Options [PDF]

open access: yes
Türkiye’nin 2001 krizinden sonra maruz kaldýðý iktisadi dalgalanmalarda aþaðý yönlü katýlýk gösteren iþsizlik sorununa karþý, 1970’lerde arka arkaya gelen petrol fiyatý þoklarýna baðlý ekonomik krizlerden sonra benzer bir sorunu yaþayan geliþmiþ Avrupa ...
Sumru Öz
core  

Rehberlik ve araştırma merkezi personelinin öğrenme güçlüğü olan bireylerin değerlendirilme süreçlerine ilişkin görüşleri [PDF]

open access: yes, 2017
Tez (yüksek lisans) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim Anabilim DalıKayıt no: 434736Bu çalışmanın amacı, öğrenme güçlüğü olan bireylerin fark edilme ve eğitsel tanılama süreçlerine ilişkin rehberlik ve ...
Çakmak, Zülal, 1989-
core  

Meslek lisesi öğretmenlerinin öğrenme güçlüğü hakkındaki bilgi düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi [PDF]

open access: yes, 2017
Tez (yüksek lisans) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim Anabilim DalıKayıt no: 480263Bu araştırmada, Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinde görev yapmakta olan öğretmenlerin öğrenme güçlüğü hakkındaki bilgi ...
Kaçar, Erçin
core  

Türkçe Konuşan 10-12 Yaş Arası Özel Öğrenme Güçlüğü Olan ve Olmayan Çocukların Alıcı Dil, Sesletim ve Sesbilgisel Becerilerinin Karşılaştırılması [PDF]

open access: yes
Araştırmamızın amacı 10-12 yaş aralığında Özel Öğrenme Güçlüğü tanısı olan bireylerin dil ve konuşma becerileri açısından değerlendirilmesi ve normal gelişim gösteren bireyler ile karşılaştırıp farklılıkların olup olmadığını tespit etmektir. Araştırmanın
GÜLCE, Şeyma
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy