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Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften, 1995 The article analyzes the importance of style-formation processes in youth cultures. Starting from an analysis of social structures on the basis of a sociology of culture important readings of the debate on youth (sub)cultures within the social sciences ...
Wilfried Ferchhoff, Dieter Baacke
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Der Hochschullehrgang Coding und Robotik für Lehrkräfte an der Pädagogischen Hochschule Burgenland
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021 Um an einer zunehmend digitalisierten Welt beruflich und gesellschaftlich teilnehmen zu können, bedarf es umfangreicher und tiefer Kenntnisse bezüglich informatischer Konzepte.
Thomas Leitgeb +2 more
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Die Aufgabe der Pädagogik in der Lehrerbildung
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1988 Mein Thema: "Die Aufgabe der Pädagogik in der Lehrerbildung" kann leicht als Selbstüberforderung verstanden werden, denn auf den ersten Blick gibt es nicht nur eine Aufgabe der Pädagogik in der Lehrerbildung und gibt es die vielen Aufgaben auch nicht ...
Jürgen Oelkers
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Inklusive (Schul-)Pädagogik als Theoriepraxis. Skizzen einer konkret-utopischen Erziehungswissenschaft [PDF]
Conflict & Communication Online, 2021 Dieser Beitrag versucht die Tradition materialistischer Erziehungswissenschaft als Artikulation inklusiver Pädagogik fortzuschreiben und zudem Akzente dekolonialer bzw. befreiender Pädagogik aufzunehmen (1).
Robert Schneider-Reisinger
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NeuroImage, 2020 Is confidence in perceptual decisions generated by the same brain processes as decision itself, or does confidence require metacognitive processes following up on the decision?
Manuel Rausch +3 more
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Gender, 2020 Wenn unter Inklusiver Pädagogik eine gemeinsame Erziehung aller Kinder und Jugendlichen zu verstehen ist, dann kann es nicht nur darum gehen, dass behinderte Kinder gemeinsam mit ihren nicht behinderten Peers erzogen werden.
Ulrike Schildmann, Sabrina Schramme
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Pädagogik als Unterrichtsfach - einige Thesen zur Einleitung einer notwendigen Diskussion
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1994 Am Institut für Pädagogik der Universität Bern sind zwischen Frühling und Herbst 1993 kleinere 'Prospektivstudien' zu den Fächern Pädagogik, Psychologie und Didaktik in der Lehrerbildung entstanden.
Lucien Criblez, Christine Hofer
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Systematisierung von Geschlecht oder Systematisierung von Schule?
Open Gender Journal, 2022 Die Thematisierung oder Verhandlung von Geschlecht am Beispiel der geschlechterbewussten Pädagogik ist seit Jahren innerhalb der Erziehungswissenschaft ein breites und zum Teil auch kritisch diskutiertes Thema.
Johanna Pangritz
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Gender, 2015 Auf der Tagung der Fachstelle Gender NRW (FUMA) „Geschlechteridentitäten von Jugendlichen im Kontext von Social Media“, die am 26.06.2014 in Düsseldorf stattfand, stand der Umgang mit neuen Medien im Mittelpunkt.
Susanne Richter
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