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Abriendo Senderos: Solidaridad y Educación con Trabajadores Agrícolas Migrantes en California

open access: yesEspacios en Blanco. Serie Indagaciones, 2021
Este estudio examina el proceso de participación y activismo emergente en una comunidad de trabajadores agrícolas de origen Mexicano en el sur de California, que se organizan para mejorar la educación que reciben sus hijos.
Pablo Jasis
doaj  

Young children's language socialization to kinship vocatives and some of their indexicalities in an Indo‐Fijian community

open access: yesJournal of Linguistic Anthropology, Volume 35, Issue 2, August 2025.
Abstract This article explores young children's language socialization to kinship vocatives and some of their indexicalities in “Dovubaravi,” a rural Indo‐Fijian community in Fiji. The investigation engaged 11 young Dovubaravi children and their extended families in qualitative ethnographic data generation across 2 years.
Alexandra Diamond
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La participación de las familias en el Consejo Escolar y la formación del profesorado

open access: yesRevista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2016
Actualmente, la participación de las familias es considerada no sólo un elemento básico para el éxito escolar del alumnado sino también un indicador de calidad del sistema educativo.
Jordi Vallespir Soler   +2 more
doaj  

¿Qué necesitan los centros y las familias para poder forjar una alianza? La perspectiva del profesorado de Educación Infantil y Primaria

open access: yesRevista Complutense de Educación
Introducción. La relación entre la escuela y la familia es un elemento imprescindible de calidad educativa que es necesario fortalecer (European Commission, 2021).
Esperanza-María Ceballos-Vacas   +2 more
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Co‐creating a conceptual model of Indigenous relational wellbeing in early childhood: Planting seeds of connectedness

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 46, Issue 2, Page 115-132, March 2025.
Abstract The purpose of this article is to share our story of conceptualizing Indigenous early relational wellbeing (ERW), specifically reflecting American Indian and Alaska Native worldviews. Our approach is grounded in Indigenous methodologies and guided by a Community of Learning comprised of Indigenous and allied Tribal early childhood community ...
Chelsea A. Wesner   +11 more
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La participación de las familias en los centros educativos canarios. La visión del profesorado y de las familias [PDF]

open access: yes, 2010
El objeto de este estudio es conocer la valoración de la participación de las familias en los centros educativos canarios. Para el desarrollo del estudio se ha diseñado un cuestionario que se aplicó a profesores Coordinadores de Proyectos de ...
Gutiérrez Ascanio, Ciro
core  

Profesorado y familia en la realidad educativa intercultural. Discursos y prácticas

open access: yesConvergencia, 2016
En este artículo se analiza la participación de las familias en la escuela, indagando sobre las problemáticas específicas que pueden presentar las familias extranjeras, actuando como elementos fronterizos para una eficaz comunicación ...
Eva María González-Barea
doaj  

El liderazgo inclusivo como estrategia para evitar el abandono escolar: opinión de las familias

open access: yesEducatio Siglo XXI, 2020
Hablar de inclusión a nivel de centro inevitablemente lleva consigo hablar de una relación activa y positiva entre familia y escuela. En esta línea, se ha constatado la importancia de la participación de las familias en los centros escolares y su ...
Emilio Crisol Moya   +1 more
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La participación de las familias en los procesos de innovación educativa de los centros escolares

open access: yesEducar, 2022
El éxito de un proceso de innovación educativa depende en buena parte de que toda la comunidad pedagógica se sienta parte integrante del cambio, y a menudo las familias participan poco en estos procesos.
Maria Antònia Riera-Jaume   +3 more
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The development of the Promoting First Relationships home visiting program and caregivers’ comments about their experiences across four RCT studies

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 46, Issue 2, Page 181-198, March 2025.
Abstract Promoting First Relationships (PFR) is an evidence‐based home‐visiting program for caregivers and their children from birth to age 5 years. It focuses on caregiver–child interaction, attachment, and relationship quality using video feedback of unedited recordings to elicit reflection and provide positive feedback linked to knowledge ...
Monica Oxford   +7 more
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