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Freire y el modelo de la “ciencia social crítica”
RIESED, 2021 Este artículo se propone demostrar la relación que existe entre la “ciencia social críti-ca” y los planteamientos pedagógicos de Paulo Freire. Para demostrar esta tesis, se parte del texto “Teoría crítica de la enseñanza” (1988) de Carr y Kemmis (1988) y
Héctor Hernando Fernández Rincón, Dr.
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La Teología de la Liberación y la Pedagogía del Oprimido, un camino hacia la emancipación
, 2021 El presente documento, tiene como finalidad presentar una breve descripción de las categorías Teología de la Liberación y Pedagogía del Oprimido, ambas entendidas como corrientes surgidas en los contextos de América Latina, donde la primera se ...
González Arcila, Yuliana Andrea +2 more
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Pedagogía del oprimido: su aporte al estatuto epistemológico de la pedagogía [PDF]
, 2018 El artículo presenta un análisis de diferentes posiciones teóricas sobre el estatuto epistemológico de la Pedagogía como ciencia, y la vigencia que tiene el estudio de este tema en el ámbito de la formación de los educadores.
Massón Cruz, Rosa María +1 more
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Puntos de encuentro para la liberación entre la Teología de la Liberación y la Pedagogía del Oprimido. Intersections for liberation between Liberation Theology and the Pedagogy of the Opressed [PDF]
, 2021 El presente documento, tiene como finalidad presentar unabreve descripción de las categorías Teología de la Liberacióny Pedagogía del Oprimido, ambas entendidas como corrientessurgidas en los contextos de América Latina, donde la primerase caracteriza ...
Perez, John
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Kwanissa, 2021 BETWEEN THE COLONIZER AND THE COLONIZE: the concept of colonialism and power relations in the works of Frantz Fanon, Albert Memmi and Paulo Freire ENTRE EL COLONIZADOR Y EL COLONIZADO: el concepto de colonialismo y relaciones de poder en las obras de ...
Bruno Alcântara Conde da Silva
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La Universidad frente al desafío de la Responsabilidad Social. Postura frente al Analfabetismo absoluto y funcional. [PDF]
, 2009 Esta ponencia presenta una propuesta de revitalizar y aplicar la noción desa-rrollada por Freire sobre la precedencia de la “lectura de la realidad” sobre la “lectura de la palabra”.
Guggiari, José Luis
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La “terca” pertinencia de la pedagogía del oprimido [PDF]
, 2010 Tomando como evidencia la cantidad y continuidad de las publicaciones sobre y acerca de Paulo Freire es fácil de constatar su persistencia y relevancia nivel mundial.En momentos donde los libros sobre pedagogía son olvidados casi al mismo tiempo en que ...
Fischman, Gustavo E.
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Paulo Freire: Pedagogía del oprimido. [PDF]
, 2020 El siguiente Trabajo Final de Grado, es un proyecto de análisis de la teoría de Paulo Freire, más concretamente de “La pedagogía del oprimido” y de la influencia que esta manera de entender la sociedad y la vida en general tiene en la educación ...
Rodríguez Ramos, Luis Fernando
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Revue Internationale Animation, Territoires et Pratiques Socioculturelles, 2013 El proyecto utiliza la metodología educativa, política, social y artística del Teatro del Oprimido (TO) de Augusto Boal y la de la Pedagogía Oprimido de Paulo Freire.
Tânia Baraúna
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A educação freiriana pelas lentes do anticolonialismo e dos estudos pós-coloniais e decoloniais
Reflexão & Ação, 2022 Este texto argumenta em favor da perspectiva de educação proposta por Paulo Freire e sugere que suas obras sejam revisitadas pelo prisma da crítica pós-colonial e decolonial, tendo como horizonte a ideia de emancipação humana, alicerçada em projetos ...
Kátia Luzia Soares Oliveira +1 more
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