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Uma Pedagogia dos Multiletramentos
Linguagem em Foco, 2021 Neste artigo, o Grupo de Nova Londres apresenta uma visão teórica geral das conexões entre o ambiente de mudança social que alunos e professores enfrentam e uma nova abordagem da pedagogia do letramento, que eles chamam de pedagogia dos “multiletramentos”
Grupo Nova Londres
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A educação infantil e a pedagogia dos multiletramentos
Perspectiva, 2021 Esta pesquisa, de cunho qualitativo, tem como objetivo analisar as contribuições da Pedagogia dos Multiletramentos em uma escola municipal de Uberaba-MG tendo em vista a relevância da formação continuada de professores como norteadora do uso das ...
Wagno da Silva Santos +1 more
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A pedagogia dos multiletramentos 25 anos depois
Linguagem em Foco, 2021 O objetivo deste breve ensaio é fazer uma releitura de uma resenha crítica que escrevi sobre o manifesto “A Pedagogy of Multiliteracies: Designing Social Futures”, de autoria de um grupo de pesquisadores provenientes da Austrália, da Inglaterra e dos ...
Petrilson Pinheiro
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Articulação entre linguagem, discurso e cultura na Pedagogia dos Multiletramentos
Linguagem em Foco, 2021 Este ensaio parte da proposta do New London Group (NLG) para pensar como os quatro fatores que integram a pedagogia dos multiletramentos podem ser considerados em perspectiva decolonial, por ser assumida a necessidade de “sulear” as pesquisas em ...
Isabel Cristina Michelan Azevedo
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Pedagogia dos multiletramentos para a aprendizagem de inglês
Linguagem em Foco, 2020 Na perspectiva de uma escola pública transformadora, a aprendizagem de inglês vai além da compreensão de língua enquanto código linguístico. A globalização e as tecnologias digitais promovem formas de se comunicar por meio de semioses que precisam ser ...
Eliziane de Sousa Sampaio Mendes +1 more
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(Re)interpretando e implementando criticamente a pedagogia dos multiletramentos
Linguagem em Foco, 2021 Várias são as contribuições que podemos depreender do manifesto A Pedagogy of Multiliteracies: designing social futures, publicado pelo Grupo de Nova Londres em 1996, dentre as quais se destacam a noção de multiletramentos; a ideia da criação de ...
Rogério Tilio
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A pedagogia dos multiletramentos e a multiplicidade semiótica no texto infantil
Devir Educação, 2020 O presente artigo visa a discutir sobre possibilidades de uso de múltiplas semioses em retextualizações feitas por crianças em fase de alfabetização. Para tanto, o artigo traz estudos sobre o papel do professor alfabetizador no processo de produção de ...
Natany Avelar Silva +1 more
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Pedagogia dos multiletramentos: desafios e perspectivas na docência
Evidência Olhares E Pesquisa Em Saberes Educacionais, 2018 Compartilhando das reflexoes de Rojo (2012), acerca da fundamentacao e relevânciada Pedagogia dos Multiletramentos, o referido artigo, objetiva trazer reflexoesacerca desta perspectiva multimodal e os seus pressupostos na formacao continuada deprofessores interligados as Novas Tecnologias da Informacao e Comunicacao.
Wagno da Silva Santos +1 more
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Pedagogia dos multiletramentos e ensino de espanhol no Brasil
Revista abehacheObjetiva-se revisar a literatura sobre a Pedagogia dos Multiletramentos e o ensino de espanhol, mapeando tendências e lacunas, enfoques metodológicos e resultados apresentados. Como base teórica, nos apoiamos nos estudos da Pedagogia dos Multiletramentos do The New London Group (1996). No que se refere aos pressupostos metodológicos, o artigo adota uma
Elias Vinicius de Sousa Mata +1 more
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Uma pedagogia dos multiletramentos: desenhando futuros sociais
Lingu@ Nostr@ Revista Virtual De Estudos De GramÁtica E LinguÍsticaEssa resenha é baseada no livro sobre o manifesto publicado pelo Grupo de Nova Londres, um coletivo de professores e pesquisadores dos letramentos, que enfatiza a importância de uma abordagem pedagógica que considere a multiplicidade cultural e semiótica dos textos na sociedade contemporânea.
Daniele Leite Andrade +1 more
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