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A INTERFERÊNCIA DA PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS NA BNCC DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL
Linguagens, Educação e SociedadeNeste trabalho, nos propomos a analisar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Língua Portuguesa dos Anos Finais do Ensino Fundamental, com foco na proposta dos multiletramentos. Trata-se de um recorte de uma pesquisa de mestrado em andamento. Por se
Rogéria Dantas de Melo Justino +1 more
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Letras & Letras, 2017 Neste artigo, discutimos como o desenvolvimento de habilidades de produção e recepção dos novos textos, que surgem a partir das práticas discursivas estabelecidas em contextos digitais, influencia o ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa. Tomamos como referência os estudos sobre letramento e letramento digital; e os estudos sobre a pedagogia dos ...
Vanely Silva +1 more
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A PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: A PRÁTICA SITUADA E RESSIGNIFICADA
Pensares Em RevistaA pesquisa cujos resultados são apresentados neste artigo está inserida em um investimento mais abrangente de um grupo de professores pesquisadores vinculados a três universidades públicas mineiras e à rede pública de ensino estadual, que se esforçou para compreender e propor práticas ressignificadas, a partir do evento da pandemia de Covid-19, em ...
Ada Magaly Matias Brasileiro +1 more
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Análise de materiais didáticos para Educação a Distância à luz da pedagogia dos multiletramentos
Revista Eletrônica De EducaçãoCom o advento das tecnologias de informação e comunicação, foram identificadas na sociedade novas formas de se comunicar e relacionar. A educação é feita por meio da interação e, consequentemente, esses novos modelos de intercomunicação afetam o processo de ensino e aprendizagem.
Brunelly Félix Cordeiro +2 more
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O processo de reflexão de coordenadores em um curso online [PDF]
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2021 RESUMO A proposta deste texto é fazer uma releitura do fenômeno do processo reflexivo de coordenadores em um curso online de formação continuada, confrontando as considerações originalmente traçadas neste estudo com aspectos relacionados à pedagogia dos ...
Marcos Cesar Polifemi
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Por uma Pedagogia dos Multiletramentos – Ontem, Hoje e Sempre
Horizontes, 2017 Grassinete Albuquerque Oliveira
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Por um mundo diverso cultural/linguisticamente
Linguagem em Foco, 2021 Somos frequentemente afetados por discursos de exclusão veiculados nas mídias de massa. E a inclusão acerca dos temas sobre as identidades sociais requer cada vez mais atenção dos professores de línguas. O intuito neste texto é retomar pontos centrais do
Roziane Keila Grando
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LínguaTec, 2022 A produção de material didático digital implica a criação de ambientes de aprendizagem pelo design, o que significa criar ambientes que atendam à multimodalidade do ambiente virtual, visando elucidar os conceitos e práticas acerca dos multiletramentos ...
Gislaine Vilas Boas +2 more
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LínguaTec, 2022 O manifesto da pedagogia dos multiletramentos (1996) foi publicado na década de 1990, nos Estados Unidos, influenciando, desde então, estudos, pesquisas e práticas em sala de aula (ROJO & MOURA, 2012; COSTA, 2016; PINHEIRO, 2016, 2021; TILIO, 2021).
Ricardo Tavares Martins
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Revista de Educação PUC-Campinas, 2021 Este estudo, recorte de uma pesquisa de doutorado, aborda o uso dos multiletramentos na perspectiva de que o saber é observado sob o ponto de vista multimodal: letras, imagens, sons e a sinalização para novas habilidades, demandadas por uma nova ...
Soraya Gonçalves Celestino da Silva +1 more
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