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Multiletramentos no Ensino Fundamental

open access: yesEducação em Análise
Nesta pesquisa-bibliográfica, objetivamos compreender a importância dos multiletramentos nos primeiros anos do Ensino Fundamental e, com isso, produzir uma revisão de literatura crítica sobre a temática no presente.
Luciana da Silva Santos Oliveira   +1 more
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Análise multissemiótica e ensino de língua portuguesa na educação básica: das teorias à proposição didática

open access: yesFórum Linguístico, 2021
Na sociedade contemporânea, a ampliação dos processos comunicativos, propiciada, sobretudo, pelo desenvolvimento das tecnologias digitais, requer professores preparados para trabalhar com o texto não apenas numa perspectiva linguística, mas também ...
Fernanda Maria Almeida dos Santos
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A PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS E O ENSINO COM ÊNFASE NOS GÊNEROS TEXTUAIS E NA COMPREENSÃO

open access: yesRevista de Ciências Humanas, 2023
Apresenta-se a pedagogia dos multiletramentos, com ênfase nos gêneros textuais e na hermenêutica. Utilizou-se como referencial teórico: Bakhthin (2000), Marcuschi (2008), Cope e Kalentzis (2000), Morin (2017) e Schleiermacher (2000). Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, em que se problematiza os pressupostos para se pensar a educação do futuro ...
Graciela Beck Bitencourt dos Santos   +1 more
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Educação escolar, formação de professores em serviço e mundo do trabalho

open access: yesLinguagem em Foco, 2021
Este ensaio apresenta uma reflexão sobre o conceito mundo do trabalho, apresentado no Manifesto Pedagogia dos Multiletramentos: desenhando futuros sociais (GNL, 1996), destacando as relações entre educação escolar e mundo do trabalho em um país como o ...
Deise Nancy de Morais
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PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA: DIÁLOGOS EM EXPERIÊNCIA EM ESTÁGIO

open access: yesRevista Docência e Cibercultura, 2020
O presente artigo configura-se, em termos metodológicos, como um estudo qualitativo de caráter exploratório que integra uma experiência de estágio da pesquisadora e estagiária licencianda em língua inglesa, primeira autora deste artigo, realizada em uma escola municipal da cidade de São Paulo sob a supervisão da pesquisadora e professora-formadora ...
Carolina Fernanda Cunha Campos   +1 more
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LÍNGUA INGLESA E PROJETOS COLABORATIVOS: LETRAMENTOS/MULTILETRAMENTOS NO PROFIS-UNICAMP

open access: yesRevista X, 2015
Este artigo tem como objetivo apresentar e discutir o ProFIS (Programa de Formação Interdisciplinar Superior) da UNICAMP, com foco em seu currículo de formação geral no qual a Língua Inglesa (LI) assume um papel relevante ao ser ofertada em todos os ...
Denise Hibarino   +1 more
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Práticas de multiletramentos com laptops educacionais

open access: yesRevista Tempos e Espaços em Educação, 2015
O presente trabalho apresenta uma prática com suporte de tecnologias digitais experimentada em sala de aula de uma escola participante do Projeto Um Computador por Aluno (UCA) na perspectiva da Pedagogia dos Multiletramentos e da Educomunicação. O estudo
Andrea Pinheiro Paiva Cavalcante   +3 more
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Narrativas transmídia

open access: yesTrabalhos em Linguística Aplicada, 2020
Este artigo tem por objetivo apresentar e discutir o conceito de narrativa transmídia e investigar, entre multiletramentos e letramentos transmídia, que enfoque se mostra mais adequado à produção de narrativas transmídia.
Maria del Carmen de la Torre Aranda   +1 more
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Multiletramentos na Escola

open access: yesLinguagem em Foco, 2020
Este texto apresenta considerações sobre relações de gênero e identidade feminina a partir de reflexões acerca da abordagem da pedagogia dos multiletramentos e dos letramentos críticos no processo de ensino e aprendizagem de estudantes de uma escola ...
Raul Gomes da Silva   +1 more
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Para uma pedagogia da leitura realizada on-line: para construir conhecimento

open access: yesTexto Digital, 2019
O principal propósito deste artigo é o de evidenciar a necessidade da implementação de uma pedagogia específica da leitura realizada na internet com vista à construção de conhecimento.
Íris Susana Pires Pereira
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