Results 11 to 20 of about 6,342 (119)

Kursguidernas roll i högre utbildning – En studie av kursguidebruk vid Göteborgs universitet

Högre Utbildning, 2013
Kursguider är en text som finns mellan kursplanens målformuleringar och själva genomförandet av en kurs. Den skrivs om för varje kurstillfälle för att anpassas till datum och specifika examinationsformer.
Viktor Aldrin
doaj   +4 more sources

Högskolepedagogik som anpassning och motstånd i historia, nutid och framtid

Högre Utbildning, 2013
Denna artikel är en reflektion över högskolepedagogikens historia, nutid och framtid. I den identifieras två strategier som kan ses som syftet med en högskolepedagogisk utbildning för universitetslärare: motstånd mot negativa konsekvenser av den oerhörda
Viktor Aldrin
doaj   +4 more sources

Vad är och kan högskolepedagogisk forskning vara? Respons på Sverre Wides diskussionsinlägg

Högre Utbildning, 2023
Artikeln tar sin utgångspunkt i Wides beskrivning; att se utvecklingen av högskolepedagogisk forskning som nära förbunden med den verksamhet som bedrivs inom pedagogiska utvecklingsenheter vid landets lärosäten, d.v.s.
Max Scheja, Klara Bolander Laksov
doaj   +1 more source

Kursvärderingar i system – akademiska lärares upplevelser och organisationens förmåga till utveckling

Högre Utbildning, 2013
Den här studien undersöker effekter av kursvärderingar i system, d.v.s. när en fakultet eller ett lärosäte implementerat ett system för att samla in studenters synpunkter på kurser och undervisning. 14 lärare från olika ämnesområden vid en svensk teknisk
Torgny Roxå
doaj   +4 more sources

Med distans till distansen – en introduktion till temat “Högre utbildning och coronapandemin”

Högre Utbildning, 2023
Med distans till distansen – hur kan vi tolka den så hastigt påtvingade omställningen under pandemin och vilka lärdomar tar vi med oss? I den här utökade ledaren vill vi lyfta fram åtta publicerade bidrag som ingår i tidskriftens särskilda tema om högre
Linda Barman, Ulrike Schnaas
doaj   +1 more source

Lyssnande-berättande med barn i förskolan. Att möta framtidens sociala, etiska och politiska utmaningar ihop med förskolebarn

Nordisk Barnehageforskning, 2023
Syftet med den här artikeln är att med utgångspunkt tagen i barns berättelser om framtiden utforska andra och nya sätt att ”lyssna-berätta” inom förskoleforskningen.
Anna Palmer
doaj   +1 more source

Att bedöma och belöna pedagogisk skicklighet – erfarenheter från Samhällsvetenskapliga fakulteten vid Lunds universitet

Högre Utbildning, 2014
Under senare år har det växt fram ett ökat intresse för att på olika sätt synliggöra och premiera skickliga lärare vid universitet och högskolor i Sverige.
Björn Badersten
doaj   +4 more sources

Pedagogens roll i barns lek, lärande och utveckling [PDF]

, 2011
Sammanfattning Studiens syfte är att undersöka och tolka vad utvecklingspedagogik innebär, samt vad pedagogen har för roll och betydelse i barns lek, lärande och utveckling. Mina huvudfrågor är: 1.
Lager, Cecilia
core  

Pedagogisk planering - En enkätstudie om pedagogers syn på planering i förskolan [PDF]

, 2009
Syfte och frågeställning Syftet med denna studie är att lyfta fram hur synen på planeringsarbetet ser ut bland ett antal verksamma pedagoger samt om det kan finnas motsättningar mellan planeringen kontra arbetet i barngruppen. Vi valde att använda oss av
Lindholm, Frida, Muratovic, Bahira
core  

Tillgång till digitala lärresurser inom högskolan - en förstudie [PDF]

, 2005
Denna förstudie syftar till att utreda förutsättningarna för att synliggöra och utbyta kursmaterial och undervisningsresurser i digital form producerade inom högskolan.
Jandér, Katarina
core   +2 more sources