En studie om barns möjligheter att komma till tals i förskolan. [PDF]
, 2015 Studiens syfte är att få kännedom om hur barns möjligheter att komma till tals i samtal med pedagoger på förskolan ser ut. Vidare förankras detta i hur dialogerna ser ut mellan dem.
Götherström, Katarina
core
Samverkan mellan vuxna under "Musical Interaction" med elever med autism [PDF]
, 2009 Syftet med min undersökning var att studera hur samverkan mellan musikspecialister och nyckelpersoner fungerar och organiseras under ”Musical Interaction”-lektioner på Sutherland House School i Nottingham, England. ”Musical Interaction” är ett lekbaserat
Johnels, Linn
core
Perspektiv på stora barngrupper i förskolan [PDF]
, 2011 Sammanfattning Studiens syfte är att undersöka yrkesverksamma förskollärares uppfattningar och upplevelser av barngruppens storlek, samt hur detta påverkar och inverkar på förskolans pedagogiska verksamhet.
Ahoniemi, Marie-Charlotte +1 more
core
Flerstämmig högläsningsdidaktik i förskola
Nordisk BarnehageforskningDenna studie undersöker hur olika perspektiv på högläsning i svensk förskola har uttryckts i styrdokument och praktiknära texter över tid, med särskilt fokus på nationella, kommunala och lokala nivåer.
Åsa Delblanc +1 more
doaj +1 more source
Didaktiska irritationer i musiklärarutbildning : om kulturmöten och beredskap för pedagogisk utveckling [PDF]
, 2014 Genom reflekterande återblickar på musikpedagogiskt fältarbete i Västafrika, fokuserar detta kapitel på musikaliskt inspirerade forskningsmetoder och pedagogisk utveckling. Nyckelhändelsen är en intervju utförd i ett musikerhem i Basse, Gambia, ett samtal som får tjäna som typexempel på möjligheter i kulturellt gränsöverskridande forskning: Här tar min
openaire +1 more source
, 2022 I denna rapport presenterades den pedagogiska utveckling som genomförts inom metodkurser i ämnet Ledarskap under påfrestande förhållanden, och analyser av examinationers validitet och reliabilitet. Analys av kursvärderingar för tidigare metodundervisning, kursplaner och litteratur låg till grund för planeringen av Beteendevetenskaplig metod I och II ...
openaire +1 more source
Utomhuspedagogik - Läroplanens intentioner [PDF]
, 2011 Mitt syfte är att beskriva hur man arbetar med läroplanen i förskolan mot utomhuspedagogik samt att förstå hur pedagogerna omsätter intentionerna till handling med utevistelsen.
Nyström, Karin
core
Talet om specialpedagogens uppdrag. En socialkonstruktionistisk studie med ett diskursanalytiskt angreppssätt [PDF]
, 2011 Bakgrund: Flera avhandlingar pekar på att specialpedagoger lämnats helt utan stöd från skolledningen i arbetet med att implementera den nya yrkesprofessionen (Malmgren Hansen, 2002).
Grahn, Helén
core
Fritidshemmet - Skolans skyltfönster. En studie om fritidshemmets funktion och dess möjligheter till verksamhetsutveckling. [PDF]
, 2014 Sammanfattning: Vi har i denna studie undersökt hur fritidspedagoger och rektorer beskriver fritidshemmets funktion samt fritidspedagogens position i verksamheten.
Voss, Niklas, White, Ann-Katrin
core
Specialpedagogen som professionell samtalspartner. Förskollärares uppfattningar om samtalsmodeller och handledningens påverkan i det egna arbetet [PDF]
, 2013 Syfte: Syftet för studien var att undersöka förskollärares uppfattning om specialpedagogen som professionell samtalspartner i arbetet med att skapa en förskola för alla. Centrala frågeställningar Vilka erfarenheter av specialpedagogen som professionell
Axhamn, Maria
core