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Seleção e uso do livro didático na visão de professores de ciências: um estudo na rede municipal de ensino de Florianópolis [PDF]

open access: yes, 2013
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2013O presente trabalho é uma dissertação de Mestrado, desenvolvida no ...
Rosa, Marcelo D'Aquino
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Institucionalização e coletivização dos sujeitos no texto didático de História e possíveis implicações na aprendizagem histórica

open access: yesDidattica della storia
Este artigo analisa o modo como sujeitos históricos são representados em um texto didático de história aprovado pelo PNLD/2020, destacando os possíveis efeitos dessas representações no processo de compreensão histórica de estudantes do Ensino Fundamental.
Nayara Silva de Carie
doaj   +1 more source

Conceptions about technology in PNLD 2018 Physics textbooks

open access: yesIndagatio Didactica, 2023
This work aims to investigate the conceptions about technology present in the Physics textbooks of the 3rd year of High School of the PNLD 2018. , Instrumentalism, Substantivism and Critical Theory/Sociotechnical Adequacy. The research was characterized by a qualitative nature and document analysis type. The constituted data were analyzed by Discursive
Berto, José Alexandre   +1 more
openaire   +1 more source

Resenhas dos livros didáticos aprovados pelo Guia PNLD 2020 de língua portuguesa

open access: yesLinha D'Água, 2020
Considerando o contexto sócio-histórico mais amplo em que temos vivido em relação ao uso do livro didático na Educação Básica da rede pública de ensino, buscamos contribuir para um debate social acerca do processo de escolha dos livros didáticos nas ...
Maria Izabel Rodrigues Tognato   +1 more
doaj   +1 more source

Uma reflexão sobre uso das tics no cotidiano escolar a partir da experiência de estágio na licenciatura de história [PDF]

open access: yes, 2019
Artigo para Conclusão de Curso realizado sob orientação da Profa. Dra. Jorgelina Talei, como requisito para a obtenção do diploma de licenciado em História pela Universidade Federal da Integração Latino AmericanaO presente artigo busca questionar sobre a
Herrero, Jorge Luis Gomes Martin
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Oportunidades da interação humano-dados para acompanhar em tempo real a Avaliação Pedagógica do PNLD

open access: yesAnais do II Workshop Investigações em Interação Humano-Dados (WIDE 2023), 2023
O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) fornece materiais didáticos de qualidade para escolas públicas, com avaliação pedagógica crucial para garantir essa qualidade.
L. Silva   +4 more
semanticscholar   +1 more source

A História Ensinada em manuais do Ensino Médio: estudo comparativo acerca do repertório imagético sobre indígenas de uma mesma obra publicada no PNLEM História 2008 e PNLD História 2015 [PDF]

open access: yes, 2018
Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino ...
Alves, Ronaldo Cardoso   +1 more
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Leitura do PNLD como mediação cultural

open access: yesRaído, 2014
A partir da implantação do Ensino Fundamental de nove anos, o MEC, através do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), distribui às salas de aula do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental acervos formados por obras paradidáticas. Neste estudo, analisaremos como as obras Seis pequenos contos africanos sobre a criação do mundo e do homem, de Raul Lody, e ...
Flávia Ramos   +2 more
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Média aritmética - uma análise das atividades do livro didáctico de matemática adotados no brasil [PDF]

open access: yes, 2014
Nesse trabalho discutimos os resultados de uma dissertação de mestrado que analisa a abordagem da média aritmética nos livros didáticos de matemática utilizados em escolas públicas do Brasil dos anos finais do ensino fundamental.
Felisberto, José, Gitirana, Verônica
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Human genetics and didactic transposition: the expression of skin color, eye color, and height in Brazilian and Portuguese textbooks [PDF]

open access: yes, 2017
The knowledge produced by genetic science is constantly expanding. However, the “taught knowledge” is not just a simplification of the knowledge produced by science, since it is also a result of values and practices.
Carvalho, Graça Simões de   +4 more
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