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Parceria intersetorial em políticas sociais: o controle da frequência escolar no Programa Bolsa Família [PDF]

open access: yes, 2013
O estudo de caso examina a colaboração entre o Ministério da Educação e o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome no Brasil para o acompanhamento do compromisso assumido pelas famílias beneficiárias de manter seus filhos na escola com a ...
Filgueiras, Cristina Almeida Cunha
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Anais do XXII Seminário de Formação de Professores para o MERCOSUL/ CONE SUL [PDF]

open access: yes, 2017
1036 p. : tabs.Homenagem ao professor Augusto Nibaldo Silva TriviñosEvento realizado em Porto Alegre de 3 a 7 de novembro de 2014Apresentação: O XXII Seminário de Formação de Professores para o MERCOSUL/ CONE SUL, está concebido dentro da problemática ...
Búrigo, Carla Cristina Dutra (Org.)   +4 more
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PENSAMENTO CONSERVADOR COMO OBSTÁCULO PARA O PLENO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO [PDF]

open access: yes, 2013
Objetivo: Promover uma reflexão sobre a relação negativa entre o pensamento conservador e o pleno desenvolvimento, objetivo maior da educação. Método: Revisão de literatura e análise crítica.
Buccini, Alexandre
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A política educacional de alfabetização da criança consubstanciada pelos programas, projetos e pactos: o novo ou tudo de novo?

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2015
A presente pesquisa destina-se a traçar uma trajetória dos programas governamentais brasileiros sobre alfabetização da criança no período pós-1988.  Investigou-se os percalços das políticas públicas de alfabetização da criança que circundam programas ...
Silvia Cristiane Alfonso Viédes   +1 more
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Galicía e Brasil, tecendo histórias da educaçâo (1871-1936) [PDF]

open access: yes, 2008
[Abstract] The article focuses on Galician emigration to Brazil between 1871 and 1936 and examines how this phenomenon helped to weave the fabric of the history of education in both Worlds. The article is divided into five parts.
Gonçalves Vidal, Diana
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Políticas públicas de alfabetização

open access: yesIlha do Desterro, 2019
Na Avaliação Nacional de Alfabetização (ANA) de 2016 (Inep, 2017), foram avaliados 2.160.601 alunos ao término do 3º ano do Ciclo de Alfabetização, nas escolas públicas brasileiras, em leitura e escrita, dos quais somente 12,99% atingiram o nível ...
Leonor Scliar-Cabral
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POLÍTICA DE RECURSOS HUMANOS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO DO PREPESUFSC (1997-2000) [PDF]

open access: yes, 2003
O tema escolhido é importante, pois significa adentrar um campo sócio-educativo de amplas e intrincadas relações, visto que a sociedade tem exigido cada vez mais o apoio das Instituições de Ensino Superior (IES) para a solução de seus problemas.
da Graça Tavares Silveira, Maria   +1 more
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Relações Brasil-Venezuela: cooperação para a redução da pobreza (2003-2013) [PDF]

open access: yes, 2015
O I Encontro Internacional de Política Externa Latino-Americana, aconteceu nos dias 14, 15 e 16 de setembro de 2015 em Foz do Iguaçu/PR, a partir de uma iniciativa do Núcleo de Pesquisa de Política Externa Latino-Americana (NUPELA), formado por ...
Balardim, Rafael, Rosso, Diulia Dorneles
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Fluency and reading comprehension as a performance indicator in the 3rd year of elementary school. [PDF]

open access: yesCodas, 2023
Martins-Reis VO   +5 more
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Educação de infância: primeira etapa da educação básica [PDF]

open access: yes, 2005
Na sequência do último grande relatório para a Unesco (Delors, 1996), a Lei 5/97 preconizou que "a educação pré-escolar é a primeira etapa da educação básica no processo de educação ao longo da vida".
Ferreira, Ana Bela   +1 more
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