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Evaluación sobre los procesos formativos de los docentes de la región de Magallanes (Chile)

open access: yesSophia Austral, 2018
En las últimas décadas se han diseñado e implementado en nuestro país diversas políticas orientadas a mejorar la Formación Inicial Docente (FID). Para conocer en qué medida estas acciones han tenido efectos, en los docentes en ejercicio de la Región de ...
Mario Garay Aguilar   +1 more
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Prácticas pedagógicas matemáticas de profesores de una institución educativa de enseñanza básica y media

open access: yesPraxis & Saber, 2016
El estudio de las prácticas pedagógicas contribuye en el mejoramiento de las mismas, ya que permite entrar a los salones y percibir de primera mano lo que ocurre allí. Estas prácticas han intentado ser permeadas por teorías y reformas que, supuestamente,
Alfonso Jiménez Espinosa   +2 more
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Estrategias pedagógicas en el área de educación física para la inclusión educativa de escolares con discapacidad cognitiva de los grados cuarto y quinto de primaria en la Institución Educativa Villa Santana del municipio de Pereira [PDF]

open access: yes, 2012
Este proyecto de investigación se centra en dar respuesta a la pregunta ¿Cuáles son las prácticas pedagógicas implementadas por los maestros en el área de educación física para la atención educativa de escolares con discapacidad cognitiva de los grados ...
Aguirre Tarquino, Luisa María   +1 more
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Influencia de las prácticas de liderazgo pedagógico en las prácticas pedagógicas docentes: caso en Chile de las Unidades Técnicas Pedagógicas

open access: yesInternational Journal of Educational Leadership and Management, 2017
El artículo es el resultado de una investigación doctoral que aborda el tema del liderazgo pedagógico, específicamente, se analizó la influencia de las prácticas de gestión curricular de las Unidades Técnicas Pedagógicas (UTP) en las prácticas docentes ...
Guillermo Andrés Rodríguez Molina   +1 more
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Los docentes universitarios: su práctica pedagógica

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2022
Es un estudio para identificar las prácticas pedagógicas de docentes universitarios para dilucidar el modelo pedagógico que implementan. Se desarrolló una ruta metodológica cualitativa con enfoque hermenéutico-interpretativo y método fenomenológico; se ...
Oscar Manuel Gill Langarica   +2 more
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Hacia una enseñanza del Derecho efectiva [PDF]

open access: yes, 2011
A pesar de un sentimiento de desencanto relativamente generalizado respecto de la calidad del proceso de formación de futuros abogados, las propuestas de cambio de prácticas pedagógicas son aún bastante excepcionales.

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Prácticas pedagógicas utilizadas por los Docentes en el desarrollo de habilidades de los estudiantes con talento académico matemático. [PDF]

open access: yes, 2011
Tesis (Magíster en Gestión Pedagógica y Curricular, Mención en Lenguaje o Educación Matemática)RESU/MEN: El trabajo de investigación que a continuación se presenta centró su atención en las prácticas pedagógicas realizadas por los docentes de matemáticas
Cristi Cortés, Claudio Ariel   +3 more
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Prácticas pedagógicas basadas en el análisis didáctico y el pensamiento complejo. Una propuesta de registro de observación

open access: yesInnovaciones Educativas, 2023
El presente ensayo pretende revisar y analizar las propuestas de diversos investigadores en torno a categorías de análisis que faciliten la implementación de procesos de observación de prácticas pedagógicas desde un enfoque crítico. En esta línea, se han
Cristián Sepúlveda-Irribarra
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Ecos del pasado en un colegio histórico que mira al futuro [PDF]

open access: yes, 2009
El Colegio Nacional de Buenos Aires se prepara para celebrar el Bicentenario de la Revolución de Mayo.\nUna institución que reflejó, en sus prácticas pedagógicas, las concepciones culturales y políticas de la\ngeneración del 80 y la del ...
Díaz, Marcela, Montes, Enrique
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Resistir regímenes de evaluación en el estudio del escribir: hacia un imaginario enriquecido [PDF]

open access: yes, 2017
Resumen Este artículo se enfoca en el imaginario (Castoriadis, 1987) predominante en la investigación sobre el escribir y se pregunta, en particular, cómo los regímenes de evaluación ejercen orientaciones analíticas sobre este fenómeno.
Lillis, Theresa
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