Results 51 to 60 of about 250 (94)

Praksisstudier på sykehjem - En kvalitativ studie om kontaktsykepleiers erfaringer med å tilrettelegge for gode læresituasjoner i sykepleierstudentens praksisperiode på sykehjem [PDF]

open access: yes, 2023
Bakgrunn: Samhandlingsreformen legger vekt på at utdannelsen til helsepersonell skal være tilpasset de fremtidige kommunale oppgavene. Kommunene vil også trenge langt flere utdannede helsepersonell enn tidligere. Fremskrivninger viser at Norge kan mangle
Bærug, Ragnhild Bjerknes
core  

Ansvar for sykepleien til pasienten i kliniske studier

open access: yesNordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2012
Artikkelen omhandler erfaringer fra et prosjekt der sykepleiestudenter overtar ansvaret for sengeposter i somatisk sykehus i slutten av andre studieår ved bachelor i sykepleie. Studentene har gjennom flere år evaluert prosjektet svært godt.
Margareth Gauslaa Haukom   +3 more
doaj   +1 more source

Studenterfaringer med veiledning og læring knyttet til deltagelse i et kvalitetsforbedringsprosjekt på sykehus med kunnskapsbasert praksis som arbeidsform, -en beskrivende og utforskende studie

open access: yesNordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2020
Student experiences with supervision and learning through participation in a quality improvement evidence-baced practice project in a hospital, -a descriptive and explorative study A significant part of health care students’ education is provided ...
Gro Røkholt   +3 more
doaj   +1 more source

Forståelse av helsefremming i sykepleie

open access: yesNordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2009
Helsefremming er i følge ICN's etiske retningslinjer for sykepleiere, en sentral sykepleiefunksjon. Folkehelsearbeidet i Norge bygger på Ottawacharteret og er basert på empowermentstrategi.
Åse Gammersvik, Herdis Alvsvåg
doaj   +1 more source

Videreutdanning i praksisveiledning med arbeidsstedet som læringsarena

open access: yesNordisk Tidsskrift for Helseforskning
Sammendrag Bakgrunn: Dagens og framtidens helsetjenester er avhengig av kompetente sykepleiere. Praksisveilederes veiledningskompetanse er avgjørende for studentenes utvikling og læring i praksisstudiene.
Lene Elisabeth Blekken   +4 more
doaj   +1 more source

Praksisstudier i NAV : Et prosjektsamarbeid mellom sosionomstudiet ved Høgskolen i Lillehammer og NAV Oppland [PDF]

open access: yes, 2017
I perioden 2013 – 2015 gjennomførte sosionomstudiet ved Høgskolen i Lillehammer i sammen med NAV Oppland et samarbeidsprosjekt rundt utvikling av praksisstudier i NAV.
Glemmestad, Hanne   +2 more
core  

Utvikling av lokale læreplaner som redskap for læring og vurdering i praksisstudier

open access: yes, 2023
The chapter deals with the development of local curricula in practice studies. An important intention is to raise awareness and clarify how learning outcomes have relevance and are expressed in the form of learning situations and expectations for progression in a specialized professional field.
Katrin Lindeflaten   +5 more
openaire   +1 more source

Studenters erfaringer med tverrprofesjonell samarbeidslæring: Fra «prøvekanin» til pioner

open access: yesTidsskrift for Omsorgsforskning, 2017
Utdanningsinstitusjoner har ansvar for å utdanne profesjonsutøvere som er forberedt på tverrprofesjonelt samarbeid i sin yrkesutøvelse. Det er behov for mer kunnskap om studenters erfaringer når ulike profesjonsutdanninger har felles praksisstudier over ...
Anne-Stine Dolva   +5 more
doaj   +1 more source

Under lupen - Praksislæreres observasjonspraksis i barnehagen

open access: yesNordisk Barnehageforskning, 2018
Artikkelen presenterer resultater fra en studie om praksislæreres doxa. Gjennom en Mixed Methods-studie gis innsikt i hvordan barnehagelærere (praksislærere) snakker om hvordan, når og hvorfor de observerer.
Johanna Birkeland   +1 more
doaj   +1 more source

Kartlegging og utvikling av ergoterapistudentenes praksisstudier: Rapport fra samarbeidsprosjekt mellom ergoterapeut-utdanningen ved Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA) og ergoterapeutene ved Oslo universitetssykehus HF (OUS) [PDF]

open access: yes, 2014
Rapport fra samarbeidsprosjekt mellom ergoterapeututdanningen ved Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA) og ergoterapeutene ved Oslo universitetssykehus HF (OUS) Prosjektet hadde oppstart vår 2012 og ble fullført vinter 2014.
Jespersen, Lene Fogtmann, Melhus, Mali
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy