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Expresiones de conciencia sobre el cambio en la praxis docente
Revista Franz Tamayo, 2023 El artículo propone interpretar las expresiones de conciencia de los docentes de Ciencias Naturales, con respecto a su praxis docente al emplear un Conocimiento Pedagógico de Contenido para enseñar Naturaleza de la Ciencia.
Julio Salas, Marvis Martínez
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Importancia de la Inteligencia emocional en la Praxis Docente
Yachay, 2021 Resumen Las emociones juegan un rol importante en el desempeño de las personas, en cualquier actividad que desarrollen, y mucho más si estas tienen que ver con el ámbito educativo.
Yanina Rojas-Anaya
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El docente de educación física: una visión de su praxis pedagógica
Educare, 2015 La presente revisión tuvo como finalidad de fundamentar la visión que tiene el docente de Educación Física de su praxis Pedagógica. La misma se realizó mediante la aplicación de una entrevista semiestructurada a un grupo de docentes de educación fisica y
Mercedes Moraima Campos, Henry Zambrano
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Cambios al régimen académico y praxis docente en el nivel secundario
Revista Enfoques EducacionalesEn este artículo se analiza la recepción en la praxis docente de los cambios al régimen académico realizados para el secundario en Argentina, para ello se toma el caso de Santa Fe. Desde una perspectiva etnográfica, se realizó trabajo de campo en dos escuelas de la ciudad de Rosario, donde se efectuaron entrevistas no estructuradas y observaciones ...
Silvia Alucín
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La Praxis Discursiva del Médico Docente: Interacción de dos Intersubjetividades
EducareLa praxis discursiva del profesor universitario y médico constituye un elemento clave a ser explorado desde la interacción y la intersubjetividad de dos subjetividades, la del médico y la del docente, en un mismo sujeto.
Milena Granado Domínguez +2 more
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Práxis docente com leitura literária
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022 O artigo resulta de um trabalho realizado junto à disciplina de Educação, formação humana e práxis: implicações da Teoria Histórico-Cultural e da Pedagogia Histórico-Crítica para a Educação Escolar, do Programa de Pós-Graduação, nível de Mestrado em ...
Suelen Cristina dos Santos Klem +3 more
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Revista de Estudos em Educação e Diversidade, 2021 A presente investigação buscou identificar o legado de Paulo Freire à constituição da práxis docente (re)existente diante da inserção das mídias na educação em uma perspectiva dialógica.
Nilton Bruno Tomelin, Rita Buzzi Rausch
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La Praxis Docente desde la Formación Permanente
Revista Scientific, 2017 Ante las exigencias y políticas que viene estableciendo el sistema educativo venezolano, se hace énfasis en la necesidad de una formación permanente del docente para que optimice su praxis educativa; más aún, cuando el docente de hoy tiene que estar en ...
Yuraima Margelis Matos +2 more
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MLS Educational Research, 2022 La educación física, como cultura del movimiento, es una práctica compleja de enseñanza e investigación que se desarrolla históricamente y por tanto hay que analizar como práctica situada que ocurre entre sujetos que también tienen su propio sentido ...
Marcela Oroño Lugano, M. Lorenzo
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Revista Dynamis, 2021 Este trabalho busca discutir a profissão docente a partir de um escopo sobre a prática pedagógica inovadora e emancipatória, visando a problematização das realidades dos sujeitos envolvidos (educador e educandos), especialmente a práxis docente. Trata-se de uma reflexão teórica, balizada em pesquisa bibliográfica que dialoga com teóricos clássicos da ...
Simão Alberto +2 more
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