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The development of the digital teaching competence from a sociocultural approach [PDF]
En la actualidad, la competencia digital docente trasciende de la formación individual del profesorado en materia TIC. El marco europeo DigCompEdu incide en que el profesorado tiene que capacitar al alumnado en la aplicación de las tecnologías digitales ...
Colás Bravo, María Pilar +2 more
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Los principios de procedimiento en el diseño curricular: clave para la mejora de las relaciones teoría-práctica en educación [PDF]
En el artículo se plantea la relevancia de realizar un diseño curricular en base a la construcción de principios de procedimiento para la mejora educativa, en concreto, las relaciones entre la teoría y la práctica, es decir, entre el conocimiento ...
Álvarez, Carmen
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Visa-se compreender acerca das contribuições da categoria práxis na constituição da formação de professor tendo como premissa a Pedagogia Histórico-Crítica, a fim de identificar suas implicações na ação docente.
Quenizia Vieira Lopes +3 more
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De los entornos virtuales de aprendizaje: hacia una nueva praxis en la enseñanza de la matemática
Este estudio teórico-reflexivo planteó un análisis de las teorías que sustentan los entornos virtuales de aprendizaje para la praxis de la enseñanza de la Matemática, el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), su impacto y los ...
José Luis Olivo-Franco +1 more
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Objetivou-se compreender as trajetórias formativas de educadores(as) negros(as) a partir dos estudos (auto)biográficos veiculados pela Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações no período de 2003 a 2021. Realizou-se uma pesquisa qualitativa,
Lia Machado Fiuza Fialho +2 more
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En el siguiente artículo se realiza un recorrido por la trayectoria del artista plástico Carlos Aragón, se describe y se analiza su actividad pictórica y las ideas que llevó a la práctica en su actividad docente, tanto en su participación como fundador de diversas escuelas de artes visuales como en el desarrollo de su labor artística.
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Praxis Investigativa del Docente Universitario
La escritura del libro busca pues desplegar caminos y puentes desde donde la autora plantea comprometidamente la investigación en la universidad y especialmente en el Instituto Universitario de Aeronáutica Civil (IUAC). En tal sentido es una invitación al pensamiento institucional, que, si bien permite contribuir como individuos, también propicia el ...
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Formação inicial e atuação docente
Este artigo resulta de uma pesquisa que investigou como docentes de turmas de 5º ano do ensino fundamental de Porto Velho, Rondônia, percebem sua atuação docente em relação com sua formação inicial.
Epifânia Barbosa da Silva +1 more
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Acciones matemáticas en la escuela infantil en un marco de reflexión y transformación docente [PDF]
La doble finalidad de este estudio es documentar e interpretar contenidos matemáticos informales a partir de una propuesta educativa desarrollada en el espacio de luz y oscuridad, y analizar el proceso de transformación de la práctica docente en un marco
Acosta, Yeni, Alsina, Ángel
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Identification of levels of sustainable consciousness of teachers in training through an e-portfolio [PDF]
The contents of Education for Sustainable Development should be included in teachers’ initial and advanced training programs. A sustainable consciousness is one of the main foundations for determining the key competences for sustainability.
Colás Bravo, María Pilar +2 more
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